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转眼间，一学期的学习又结束了，寒假已经开始！但是，离开了校园、摆脱了老师，如果家长不加以约束，没有自制力的孩子可能会养成坏习惯，家长要重视起来！
8个坏习惯！假期千万别染上
孩子在熟悉又舒适的区域里，可能会习惯性变懒，直到假期结束。以下这些行为，你家孩子占了几条？
1.中午才起床；
2.凌晨才入睡；
3.整天玩手机；
4.无所事事；
5.花钱大手大脚；
6.沉迷游戏；
7.饮食不均衡；
8.不与他人交流。
比补课更重要的是补习惯
以上8个坏习惯，家长一定要注意，别让孩子在寒假染上！除此之外，在假期，不少家长就着急将孩子送去补课，殊不知补习惯比补课还重要！
家长有没有发现这么个现象：
第一次知道孩子成绩不好，家长第一反应是“补课”；
第二次家长知道成绩不好，开始犯愁；
第三次家长知道成绩不好，直抒疑虑：孩子补课了呀！怎么不见有进步呢？
其实，孩子之间学习成绩的差距归根到底是他们学习习惯上的差距。寒假，不如先补补这些习惯。
1. 补阅读习惯
阅读量对于写作的作用毋庸赘述，而寒暑假是大量阅读的最佳时期。
小说、名人传记、诗歌……阅读内容选择感兴趣的即可；
掌握最基本的阅读方法，学会浏览、略读、精读等读书方法；
能利用多种渠道扩展阅读量；
能主动进行探究性学习，在实践中学习、运用语言文字，学会摘记和写读书心得；
在阅读中学会独立思考，具有独立阅读的能力，注重情感体验，有丰富的积累，形成良好的语感；
学会选择课外阅读书籍、报刊，能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富精神世界。
2. 补预习的习惯
养成主动预习的习惯，开学后也要坚持下来。
建议
首先选择适合的预习方法；
哪怕一开始做不到最好，重要的是要去做；
预习效果怎么检测?
①试着对所预习的内容提几个问题；
②试着复述。
3. 补计划习惯
计划总是不能执行?没有了作业的压迫，如果假期的计划仍然不能执行的话，那么说明最大的问题就是毅力问题。
假期伊始，先来仔细想想，这个假期最想在哪方面有收获?是单词量的突飞猛进，还是语文素材的积累，还是数学基础的巩固?选一个最想要的目标，然后进行分解；
适当的小奖励。当天的计划若能执行，不妨在下周的计划表里安排看一场电影。周计划能执行，家长和孩子一起商量一个奖励措施，选孩子最喜欢的；
遇到变动时怎么办?写下每天最重要的六件事，重要者先行。
4. 补晨读习惯
很多同学英语学不好，很重要的原因之一就是从来不开口，从来不读。晨读，可以帮助大家找到英语的美感，养成英语的语感。平时早上时间太紧，现在总来得及了吧。
建议
英语的美文、散文，选你自己感兴趣的，最好富于韵律；
大声读，可以读出美感，读出自信；
最佳的晨读时间是早上7点前，但睡懒觉起床的同学们读上一段，也绝对是聊胜于无；
以读促记。晨读文章数量不必太多，内容不必太长，一天半小时。一个寒假，选取5-10篇左右的文章就可以，最好达到熟读成诵的地步。
5. 补复习习惯
复习，永远是学习中最重要的事情。不会复习的人，年级越高，成绩越受影响。
建议
复习要及时，不及时的复习等于重新学习。学任何一种新知识的当天晚上，一定要进行复习；
复习切忌动眼不动脑，走马观花的浏览只能加深机械的记忆，更重要的是进行思考；
复习和建立知识网络可结合起来，复习一节时就建立一节的知识网络，复习完一章，这章的网络自然也清晰了。
6. 补计算习惯
大到中高考，小到单元测验，不知有多少同学都饮恨于计算失误。其最根本的原因就是手懒、练得少，过于依赖计算器。这个毛病不改，考试永远不可能得高分。
计算能力就是练出来的，扔掉计算器，一天做10道计算量大的题目，做错就重来；
勤于练习的同时，多观察，先苦练，再巧练。
7. 补高效习惯
作业总要拖到最后一刻才开始写。写会作业，喝口水，再休息一会……体会一下高效的习惯。你会玩得更开心，学得更开心。
从半个小时开始练习，在这段时间内，只专心做一件事情，譬如做一张数学卷子，或者看一本书；
把所有可能造成诱惑的东西收起来，或者干脆换个环境，舒适的家不是最适合学习的场所；
如果连半个小时都无法坚持，是不是会对自己很失望呢?想想失败的感觉，再想想成功坚持的感觉，遇到诱惑时做个正确的选择。
寒假期间
家长们一定要利用好假期时间
帮助孩子养成好习惯~
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