为不断提高学校教师教育教学水平，给教师们一个互相交流、探讨、展示教师自我风采的舞台，东方河宕学校中学理科组何东恒老师、杨文斌老师于11月28日上午第三节、第四节课分别在803班、701班开展了公开课活动。

    何老师的课题是《光的直线传播》。何老师通过使用多媒体课件和精心准备大量实验，让学生通过不同介质做光的传播实验，最后由学生得出光在同一种均匀介质中沿直线传播的规律；接着何老师利用光的直线传播规律解释了生活中日食、影子等生活现象。这样激发学生兴趣，让学生亲身体验物理与生活中的现象相联系，学有所用。学生通过观察和实验，学会运用归纳、类比、逆向思维等研究方法，培养学生的观察和分析概括信息的能力。让学生在实践中体验物理知识怎样服务于生活，物理知识应用于生活时给我们的启示，使学生在课堂学习中受到教育并培养学生动手动脑能力。

    杨老师为各位听课老师献上了一堂精彩数学课——《多边形和圆的初步认识》。在课堂中，学生能自主、合作和探究学习。这节课的亮点是充满激情的老师和活跃的学生相互配合、相互学习。如在讲授圆、圆心角度数和扇形面积关系时杨老师让学生上讲台演示，使学生直观地感知相关量的关系，从而很自然地突破这节课的重难点且让学生记忆犹新。杨老师本着“学生为本，老师为辅”的教学理念，课堂上注重启发引导，以饱满的热情感染学生，师生之间互动明显，学生积极性较高，课堂氛围较活跃。

    课后，中学理科组全体老师对这两节课进行了研讨和分享，老师们各抒己见，纷纷指出本堂课教学的亮点以及有待改善的地方，并针对每一个细节都做了很好的剖析和概括。总之，二位老师公开课上得非常成功。听课的老师也受益匪浅。

    以下是本次活动的部分精彩剪影:

何老师认真授课，学生认真听课

学生积极回答杨老师提出的问题

运用多种手段教学

丰富多彩的课堂活动

中学理科组老师进行评课

撰稿：陈积良  审稿：陈国锐  编辑：林文嫒