2019年4月10日下午，孔美燕老师在303班开展了一堂精彩的数学公开课，课题是“年、月、日的认识”。在本节课中，孔老师以猜谜语导入，激起了学生的兴趣和思考，以撕一撕（日历）让学生初步明白“日”“月”“年”的定义。教学中，孔老师以学生自主探索、小组合作、汇报交流等方式进行，体现了学生的主体地位；利用日历、年历等物品让学生更直观地学习；利用自己左手拳头、歌诀、顺口溜去记忆大月、小月、特殊月二月，使学生掌握得更牢固。练习中加入了学生对决比赛游戏，使本节课的学习达到高潮，学生的兴趣、注意力高度调动，使学生进一步巩固了知识。

      本节课重难点突出，课堂氛围活跃，学生积极性高，老师讲解引导到位，板书更是简洁明了而且美观，是一堂非常值得老师们学习的课，也初步体现了课堂“八步曲”的模式，提高了课堂效率。

      课后，小数组全体老师进行了讨论交流，就本节课提出了自己的意见和建议：

1. 汇报小组不足，不够全面听取学生的学习情况。
2. 课堂练习不够充足，缺乏层次性。
3. 教师讲解语速稍快。
4. 注意让学生知道每月是从1日开始的。

      以下是本次课堂活动的精彩剪影：

孔老师正在授课、板书

小组自主探索交流

学生正用拳头记忆法

老师们正在评课

精美的板书

撰稿：廖秀映   拍照：冯月贵   审稿：于亚婷 编辑：林文嫒