随着第一轮优质课结束之后,为了提升教师的教学水平,深入教师日常课堂,紧接着开展了第二轮数学科组推门听课活动。
2019年6月3日第6节,谢仰纯老师在401班执教内容为《平移》。本着学校八步法的课堂模式,课堂开始之前,谢老师引入生活中的数学—电梯、缆车,并让学生们探索生活中的平移活动,明确目标,引入平移知识的课题。在探索新知中,把课堂交给学生,让小组内充分讨论两个图形之间的平移运动,具体向哪个方向平移几小格,让学生之间交流讨论。学生在课堂中积极发言,小组成果上台展示,学生的表达能力得到充分体现,小组之间互相评价及补充,学习气氛浓厚。在课堂新知讲授完之后,突破本节课的难点,平移时找两个图形之间的对应点并数格子进行平移。本节课的重难点和教学目标已经达到。最后,通过画图等练习题进行课堂过关巩固,通过一个小游戏结束本节课,让多名学生通过指定同学的口令进行平移,裁判为其他同学,让全体同学一起参与进来,活跃课堂气氛,检验学生已学新知的掌握程度。
课后即刻点评,刘校长、倪主任、科组长方永兴老师分析谢老师的课堂,给出宝贵意见,并一起探讨了该节课的优缺点,让谢老师的教学能够得到更进一步的提升。
以下是本节课的精彩瞬间:
学生积极上课,认真听讲
谢老师讲授《平移》新知识
小组热烈讨论交流中
学生上台展示并操作
《平移》小游戏愉快地进行中
刘校长与教务处倪主任及数学科组长方永兴老进行课后点评环节
撰稿:谢仰纯 审稿:方永兴 摄影:方永兴
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