“音乐是心情的艺术，它直接针对着心情。” 为了全面提高学生的音乐核心素养，深化音乐教学改革，提升音乐教师的专业化水平，于2019年9月20日上午，毛其安老师带领四（4）班的同学一起学习好听的歌曲《哦！十分钟》。综合组艺术组的全体老师积极参与了本次听课。在这次欢快而有趣的音乐公开课中，学生从感受音乐美出发，创设了有趣而欢快的情境。在教学中采用了形式多样的教学方法和教学手段，充分体现了教师的个人魅力及教学特色，营造了和谐、互动、探究、创新的良好学习情境和氛围。

        欢快有趣的音乐课堂中，学生以感受音乐为起点，体会了音乐的美。毛其安老师在教学中采用了丰富的教学方法和教学手段，创设有趣而欢快的情景来贯穿整节音乐课堂，体现了教师的个人魅力及教学特色，营造了和谐、互动、探究、创新的良好学习情境和氛围。在歌曲学习环节中，毛老师除借助多媒体教学手段外，还通过形象生动的肢体动作演示，让学生感受到歌曲的旋律特点，从而培养学生良好的合作意识和群体协作能力，同时也培养了学生感知音乐、表现音乐、理解音乐的能力。毛老师以学生学习为主体，让学生积极主动的学习，根据学生的年龄特点，紧紧围绕教学目标，通过学生“听”歌曲的感觉，“唱”歌曲的味道，“玩”歌曲的节奏，培养学生的创造能力。

        学校公开课展示活动不仅给教师们提供了展示自我的平台，更为以后的教育教学提供了方向。

        以下是毛老师的课堂精彩片段：

毛老师在认真授课，学生认真听课

学生踊跃举手发言

同学们相互讨论

大家一起玩真开心

撰稿：骆美恒  审稿：齐少敏  拍摄：骆美恒  编辑：肖明亮