【荷教育·圆梦想】合理运用数对，实现简化生活

------东方河宕学校2019-2020学年第一学期小数组公开示范课

为了提升青年教师的业务能力，加强科组的凝聚力，小数组邓慧玲老师在506班开展了《用数对确定位置》的公开示范课。

邓老师从学生熟悉的自身环境--教室出发，用列与行的数对表示学生的位置。课堂上，同学们乐于参与其中，体现了学生自主、创新精神。同学们主动发言交流，积极参与小组合作交流。邓老师还带动大家一起玩游戏，老师说行列，学生站起来，完美诠释了师生互动、生生互动。

课后科组全体教师进行评课。大家认为邓慧玲老师的课堂，非常具有亲和力，能很好地利用学生熟悉的环境和图片吸引学生的注意力。

邓老师的示范课运用了文字法和数字法的比较，生动形象地突出了本节课的重难点，是一节高效的自主课堂。

最后， 邓老师指出，备课组之间应互相合作，多交流，多听课，多评课，实现一起进步，合作共赢。

下面是示范课的照片:

邓慧玲老师落落大方的展现自己的课堂

热情参与课堂的学生们

师生互动以及自主操作的现场

科组教师评课

撰稿：张娴霞 审稿：于亚婷

拍照：张娴霞 编辑：邓安洁