为深入学校常态课堂教学情况，进一步诊断教师课堂，10月15日、16日，刘宁主任、黄江主任、黄若宇辅导员分别深入到各学科老师的课堂，继续开展行政推门听课活动。

听“推门课”活动按照不通知、不定时、不定人的三“不”原则，以“原汁原味”的常态课呈现，科目涵盖语文、数学、英语等学科。

课堂上，教师精心组织教学，教学方法灵活多样，有效渗入教学重难点。多次利用小组讨论环节，有效调动学生参与度。听课人员从课堂教学环节的设计到每一个细节的把握都进行及时记录，促进了解学情，推动质量前进。

随后，听课领导、老师与授课教师进行面对面的交流，客观公正地指出课堂教学中表现出的亮点和不足，并对教师们在教学中的困惑进行了释疑和指导，有针对性地提出一些可行性建议。

以下是活动剪影：

评课点拨面对面（1）

评课点拨面对面（2）

评课点拨面对面（3）

学校行政领导将长期推门听课进课堂，推动教师将在专业道路上不断成长，切实提升教育教学水平，提高教育教学质量。

撰稿：郑 洁    拍照：相关教师   审稿：刘 宁    编辑：林 莉