11月26日第1-3节课，跨学科展示课上半场继续竞相开放在番小的各间课室，热情的教师们节奏带风、活力四溢。语文学科叶晓华、陈昌婷；数学学科陈淑娟、黄洁莹、黄家敏、吴双妹、蔡柳花；英语学科梁文婷、吴玉洁，这9位老师向全校老师们展示了他们课堂的专业技能和智慧。教师们积极准备，认真备课，钻研教材，精心设计每一个环节。课堂上老师们或引导，或点拨，或激励；同学们或说或演，或读或写，或讨论交流，或对抗质疑，合作展示，精彩纷呈，下面让我们一起走进，瞧一瞧吧！
陈淑娟老师在303班上《数学广角—集合》，运用“脑筋急转弯”的方式，趣味横生的引入新课，吸引了学生的兴趣，引导重复的含义，根据班级的学情分析，引用本班的学生真实校运会的情况，刚好校运会有同学也参加两项，也重复了，与算出来的人数与实际人数不符合更明确地说明了重复的数据。学生在重难点上得到了点拨，学习兴趣愈加浓厚。
陈淑娟老师在303班授课《数学广角—集合》
让我看看你是怎么学呢
随着节奏，我们镜头切换到501班黄洁莹老师数学课：《实际问题与方程》，她紧紧联系生活，以生活情境带孩子们走进知识的海洋。在新课巩固时，黄老师让学生先理解题意，寻找规律，最后进行答题，环节循序渐进，高效的达成了本课目标。
黄洁莹老师在501班上《实际问题与方程》
瞧！回答问题的我是最棒的！
脚步移动，我们一起走进了304班梁文婷老师的英语课：《Unit 4 PartB》。本课梁老师采用图片展示、听一听、猜一猜、说一说的方法，活化了课堂教学。小组合作的方式下，学生感知、体验、实践和灵活应用语言，有效提高学生对新知识的运用能力，还设计了形式多样的活动来进行单词和句型的巩固加深。整节课师生配合十分融洽，课堂气氛很活跃，同学们笑脸洋溢，取得了较好的教学效果。
梁文婷老师在304班上《Unit4 PartB》
刘主任在304班听课
跟随我来吧！语文课亦趣味多多，叶晓华老师302班《司马光》一课，叶老师用古今语言对比法，让学生体验到中国汉字文化博大精深、古代文字的精炼之美，以此升华学生浓浓的中华文化之情。整节课叶老师以她温暖的笑容融化了全场师生的心田，课堂之美、教师之美，美美与共！
叶晓华老师在302班上《司马光》
我就是自信！我来回答吧。
以此同时，创新楼陈昌婷老师206班《狐假虎威》一课开课啦，陈老师通过讲故事的方法，进一步挖掘课文的寓意。课堂上学生进行角色对话，充分调动学生的积极性，师生互动良好，学生把握住朗读的语气，感情饱满。
陈昌婷老师在206班上《狐假虎威》
积极讨论的扮演家们
是否数学的思维在跳动呢？来吧！一起走进黄家敏老师208班《数学广角—排列》一课，黄老师整节课以闯关模式开启课标达成，积极调动了学生的学习兴趣，通过分组合作、共同探究的学习模式，让学生互相交流，互相沟通。培养了学生独立思考、独立完成，最后以小组合作交流后选择最佳方案汇报，实现了信息在群体中多向交流。
黄家敏老师在208班上《数学广角—排列》
听课老师们认真聆听
脚步轻轻来到博学楼吧，这里吴双妹老师在101班带领小萌娃们《认识钟表》，吴老师在课前利用律动的方式，让学生很快融入课堂节奏，通过猜谜语的游戏激发了学生的学习兴趣。课堂中，吴老师进行目标升华，让学生制作钟表，锻炼了学生的动手能力，手脑并用，孩子们开心极了。
吴双妹老师在101班上《认识钟表》
让我听听你们的观点吧
随着脚步的移动，我们来到博学楼四楼的502班，这里英语吴玉洁老师正带着孩子们学习《Unit4 Part A》，吴老师在课堂上创设感恩节派对的情景，以派对表演节目为主线，通过任务设置设计了一系列的活动。整节课以轻松、和谐的气氛贯穿始终，使学生们在“学中乐”“乐中学”。
吴玉洁老师在502班上《Unit4 Part A》
让我听听你们在讨论什么
数学思维的火花带你再次来到一年级数学课，蔡柳花老师103班《认识钟表》带你走进不同的课堂感觉，蔡老师有趣的谜语导入，充分调动孩子们的兴趣，她清晰的教学思路，生动有趣的语言，学生们的学习开心极了！教学过程中蔡老师巧用同桌讨论，汇报等方式，引导课堂上生生互动和思考交流。
蔡柳花老师在103班上《认识钟表》
我展示，我优秀！
11月26日上半场教师“四个一”暨展示课活动圆满成功。以上九位老师积极认真备课，为教研付出了许多，展示出各自课堂不同的思路，活动互促效果较好。今天是精彩纷呈的一天，明日的番小教研将一如既往走在改革和创新的路上。
撰稿：郑 洁 拍照：吴玉洁
审稿：刘 宁 编辑：林 莉
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