天气晴好，冬日和煦。在教导处统筹安排下，东方番村小学教师成长“四个一”校级公开课暨教学研讨活动继续绽放。第15周各学科组有效进行教研，本次教研围绕本学期公开课内容，从集体观看优秀出课教师视频、针对性评课、提出公开课想法和建议等方面开展，全体教师参与了本次教研。

语文科组在科组长龙丁显老师的安排下，于周三在立志楼会议室集体观看了何静微老师和华素林老师的公开课视频片段。随后的自评和互评环节，老师们对增加符合年龄特点的情景设计和课堂朗读的培养深深触动，通过此次活动教师对课堂的自觉反思力大大提高，收获良多。最后科组长作总结点评。

语文组全体教师观看公开课视频

科组长龙丁显老师进行活动总结

数学科组在科组长林映燕老师的安排下，于周三在博学楼会议室集体观看了陈敏芝老师的公开课教学片段，并对陈老师的课堂进行了点评，每位老师都点出值得自己学习的亮点，也提出了自己的建议。最后对三天的公开课进行了小结，组员们纷纷表示这次活动的开展既磨砺了教师的教学水平，也促进了教师的成长。

数学组全体教师观看陈敏芝老师的公开课视频

科组长林映燕老师进行总结

英语科组在科组长王焕敏老师的安排下，于周二在音乐室集体观看了蔡昭玲老师的公开课教学片段，随后组内老师们积极参与，互评热烈，老师们从课堂结构、导入流畅性、教师语速语调、口语交际、重难点达成等方面展开交流，为自己的后续教学提供了诸多思路。科组长王焕敏老师从英语课堂、知识传授等方面进行细致深入点拨。最后，老师们对三天的校级跨学科公开课盛宴畅谈自己的感受和想法，吴玉洁老师指出跨学科公开课促使每位教师得到了成长和历练，通过观视频、查量表、看点评三者结合能及时发现自身的问题，起到课堂提升向内触动。

英语科组全体教师观看蔡昭玲老师的公开课视频

科组长王焕敏老师进行总结

综合艺术科组在科组长张结莹老师的安排下，于周二在音乐室集体观看了张锦霞老师的公开课教学片段。随后组内开展自评和互评，全组教师对公开课的优缺点进行逐个点评。张结莹老师点评课堂设计新颖，语言应减少口头语的使用；柳晓丹老师点评课堂设置流畅，过渡语更需艺术化，适当增加人文气息；梁中雁老师点评课堂后期时间掌握不足，板书需要更突出重点；彭金荣老师点评课堂上减少教师讲授时间，增加学生自主时间。全组教师就如何更好地开展下学期教研的问题上，提出了愿景。音乐学科方面：提高学生音乐鉴赏能力及情感表达，让学生自信、胆子大，敢唱、跳奏；美术学科方面：一、二年级培养学生的图像识别和美术表现能力，三、四年级培养学生的审美判断和创意实践；五、六年级培养学生的文化理解能力，并相应融合其它学科进行课堂改革。

艺术综合组全体教师观看张锦霞老师的公开课视频

张锦霞老师进行公开课自评

综合组教师进行逐个点评并做笔记

体育科组在科组长杨鸿斌老师的安排下，于周二在立志楼会议室组织观看了欧淑莹、覃芸芳、宋永富三位老师公开课教学的精彩片断，全体老师对三位老师的课堂进行交流讨论，取其闪光点，为个人课堂触发思路。教师们都表示通过本次公开课，更加认识到自己的不足和别人值得学习的优点，也更加促进大家要不断提高教师的专业素养。科组长杨鸿斌老师总结：1.稳扎基本功，提高专业素养；2.认真备好每一节课；3.创新课堂，激发积极性；4.规范课堂用语；5.课堂让学生多尝试，体现学生为主体的课堂；6.教师以鼓励学生为主，让学生喜欢体育。

体育组全组成员观看公开课老师视频

体育组全组成员观看公开课老师视频

本次教师成长“四个一”暨校级公开课活动为期三天，共有43位老师进行公开课展示。全体师生和行政均参与听课与评课，并且首次使用了全方位的课堂观察量化表。观课老师在不同的方位和角度进行观察并记录客观数据，然后进行量化对比，分析课堂。此次公开课出课教师认真填写课堂回馈分析表，对自己的课堂进行有效反思，这的确是一场别开生面的校际公开课啊！

公开课课堂观察量表（选取数学组）

课堂回馈分析（选取部分）

冬日暖阳，彼时花开，东方番村小学教师成长“四个一”校级跨学科展示课活动圆满结束。此次公开课视频的点评总结和愿景建议，展现了我校教师队伍努力提高专业素养和与时俱进的教学精神，奠定了我校教学研讨发展的新方向。在发展学生核心素养的背景下，我校将进一步践行课程课堂改革与创新，不仅将精彩的课堂呈现在学生的眼里，更将知识的魅力扎根到学生的心里。

撰稿：柳晓丹    拍照：各科组         

                                                                                                                                                                                             审稿：刘   宁    编辑：林   莉