为了保证学生在家停课不停学，东方村尾学校开展“五育并举”的网络教学，各科老师使出浑身解数，使五年级的学生在线学习亦能乐在其中。

网络教学以五育并举为原则

老师精心的准备上课内容

第一智育工作安排井然有序。自2月10日，学校就制定了停课不停学方案，并充分利用电子课本、知识点，力求每节微课时长控制在15分钟左右，学生学习的时间时间不宜过长，这样才能保证学生的视力不受影响。从2月17日，老师每天按课程表在线答疑，批改并指导学生的课堂练习。

老师在线直播

讲解英语知识

学生认真的学习中

老师在线批改作业

第二德育生命教育发人深省。每周开展公德教育，面对疫情，国家、社会和个人都在做什么等内容，道德法治播放了《疫情当前，这些感人的瞬间，让人看了暖心！》的微课视频，让学生写一写自己的感受，鼓励学生站在不同的角度思考问题。

视频片段

学生们发自内心的感受

第三体育强身健体指导防控。针对新冠肺炎疫情的防控，学校体育教师自行录制了《居家锻炼视频》，帮助学生强健体魄，用实际行动抗击疫情。

体育老师录制的居家锻炼视频

学生在家进行锻炼

第四美育线上丰富多彩。开设素质拓展课程，包括音乐鉴赏、创意美术等；学生可以根据自己的兴趣爱好自行选择。

老师录制的《阳光总在风雨后》手语操

阳光总在风雨后，我们为你们加油

第五劳育分层落实体味生活，老师每天布置不同的任务：周一到周五学生在家中帮助家长打扫卫生，体验卫生清洁对于防疫的重要性；周末学生绘制预防疫情的手抄报或者是为奋战一线的人员加油的手抄报。

帮助父母做力所能及的家务

我学会一道菜啦

武汉，加油！中国，加油！

第六综合素养更重要，通过微官网、家校平台等多种渠道，及时转发国家和地方的相关通知，帮助学生和家长做到“不恐慌、不传谣、不信谣”。

学校“五育并举”的网络教学活动的开展，确保了疫情防控期间学生能正常学习。相信通过家校合力，携手并肩，一定能够攻克时难。

撰稿：尹青萍

审稿：教导处

拍照：五年级师生

编辑：肖明亮