一场病毒，困住了人们出行的脚步，但是困不住孩子们学习的热情，困不住老师们一颗热爱教育教学工作的心。

根据广东省教育厅《关于全力防控疫情确保开学安全的通知》有关精神，东方村尾学校校领导依据上级部门相关工作指示下，教导处结合实情制定了“停课不停学”的线上教育教学工作方案，各科组响应方案要求，积极有序地开展科组教研活动和线上教育教学工作。

3月13日，小学数学组科组长陈志莲老师召集备课组长开会，再次传达教导处的会议精神，围绕数学科组的线上教育教学工作。陈老师强调：1.我们的线上教学不赶进度，要认真钻研教材，上好每一节课；精心规划课程，指导学生做好预学；线上教学模式不应太单一，多与学生互动交流。2.每个备课组成员统一进度，积极发挥备课组成员的智慧，达到资源共享，分工合作，一起做好教育教学的线上线下相结合的工作。各备课组成员要做到多探讨，多思考，多协作。3.多和家长沟通、学生沟通，多帮助困难学生学习难的问题，多关怀学生与家长，坚决不落下任何一个学生。4.及时批改反馈学生线下作业。作业要多解答，多表扬，多温馨评语。

一、科组长召集备课组长会议，传达教导处会议精神。

二、各备课组长传达备课组长会议精神，商讨制定每周线上教学计划。

三、上课前的准备

为了让钉钉直播课堂顺利开启，我校数学教研组的老师们以备课组为单位模拟直播，从海量搜索教学资源积极备课，到优质资源共享开展线上教研，真可谓绞尽脑汁，尽心思地做好延学期间的数学学习和指导，让学生居家期间也能健康、快乐、主动地学习。

四、课堂进行时

一切准备就绪，老师们化身超级“主播”，以全新的授课方式展开教学，和同学们线上相聚，跨越时空，一起探索数学世界的奥秘。虽然上课方式变了，但不变的是老师们认真严谨上课的传统和热情。

五、虽然老师们是第一次当“主播”，使用设备略显青涩，但是网络那头的孩子们依然听得津津有味，有板有眼。

课上，老师使用“连麦”功能随堂提问，有助于学生集中注意力，也便于老师及时把控学生知识掌握情况。学生利用“弹幕”提出疑问，反馈听课感受。双方高效互动，尽可能地还原了真实课堂，拉近了老师和学生之间的距离。

看到你们坐姿端正、认真听课、积极发言的样子，老师们瞬间充满激情和活力！我们一起用做最好的自己的方式，来为这场防疫战争贡献一份力量！

六、作业也精彩！

为了更好地检测课堂听课效果，每日老师会布置适量的作业。线下作业线上批阅，每一个对勾，每一处批改，老师们都异常用心。而学生在家学习的笔记和作业，隔着屏幕都能感受到学生学习自觉性强！

在这场没有硝烟的战争里，数学组的老师们，用自己的智慧和汗水，带领孩子们通过线上学习的方式，一起在学习数学的路上且行且芬芳。孩子，期待与你们相见的日子，期待在花团锦簇的校园里，看到你们最灿烂的笑容，听到你们最清澈的歌声！

撰稿：蓝美君   审稿：陈志莲  拍照：各老师&家长  编辑：林文嫒