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东方村尾学校小学数学组N课时四课型优质课活动之四
2020-11-02 阅读次数:3339

宝剑锋从磨砺出

梅花香自苦寒来

教师的专业成长离不开

实践反思

同伴互助

金秋时节,为了不断提高我校数学教师教育教学水平,给教师一个相互交流,探讨,展示教师自我风采的舞台,结合我校N课时四课型的教学模式,东方村尾学校小学数学教研组活动如火如荼的开展。本周授课教师为黄小雪老师和梁宝平老师,两位授课教师潜心研究教学,精心设计教学过程,认真备课,充分利用多种教学方法,激发学生学习兴趣。呈现出异彩纷呈的课堂。

接下来,跟着我们的镜头一起走进东方村尾学校老师们的课堂吧!

第一节课:《沏茶问题》由404班黄小雪老师执教,在教学课堂中富有创意,设计科学合理,思路清晰,把课堂交给学生,充分调动学生的主动性,让学生自己动手,培养学生的动手实践能力,使学生深刻理解如何合理安排时间。后面练习环节设计的非常合理贴切,都是从生活中的实际问题出发,让学生都能学以致用。

瞧!同学们都在专心致志地听课

黄老师耐心指导学生自主学习

看!数学科组的老师们在认真地听课

精美的板书设计

第二节课:《比的基本性质》由601班梁宝平老师执教,梁老师教学思路严谨,条理清晰。课堂上充分利用学生已有的知识,把握新旧知识的链接点,从分析它们的相似之处入手,通过让学生联想、猜测、观察、类比、对比、类推、验证等方法探讨“比的基本性质”这一规律。整节课体现了学生的主人翁立场,渗透了学生主动探索的过程,不论是学生对比的基本性质的语言描述,还是对化简比的方法的总结,都留下了学生成功的脚印。

看!梁老师深入指导学生进行小组合作

学生积极举手回答问题

简洁明了的板书设计

科组老师集体评课

课堂是学生智慧与快乐的发源地,也是学校教师生命力之所在。 

此次活动让教师获得了展示自我的平台,也让她们看见了自己今后在课堂教学上需要改进的地方。课后数学组老师围坐一起进行了热烈的评课。大家畅所欲言,各抒己见,充分肯定了两位老师执教中的优点,也指出不足,两位授课老师也是认真听取,虚心接受,受益匪浅,有拨开教学迷雾、豁然开朗之感。使这个活动真正锻炼教师,提高教育教学的能力。大家在研讨交流中更新理念,不断提高教学能力,打造高效课堂,在教学路上披荆斩棘。

作者:严杰敏       审稿:陈志莲       拍照:严杰敏       编辑:林文嫒

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