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【村头•英语专列号】立足常态课堂 提升教学质量——东方村头小学英语科组第一轮随堂优质课展示
2020-10-21 阅读次数:1909

       金色秋天,我校迎来了英语随堂优质高效课堂展示活动,通过课堂展示,进一步提高教师们业务水平,更好地将所学应用到今后的教学工作中去。第七周,我校德育处李波主任和科组长陈佩珊老师带领全体英语老师走进三年级罗晓君老师和四年级黄慧慧老师的英语课堂。

       10月13日,罗晓君老师在三(1)班新授《Unit 2 Colours Part B Let's learn&Let's do》。在这节课中,罗老师首先播放歌曲来调动学生的英语学习兴趣,为后面教授颜色单词做铺垫。接着根据三年级学生的年龄特征,设计了多个游戏环节,让学生在玩中学,在玩中掌握知识。在学习单词时,罗老师以“听单词发音---朗读单词---辨认单词---运用单词说话”的教学思路,指导学生认识表示颜色的单词,教师通过赛读、游戏、上台展示等形式,让学生在快乐、有趣的学习氛围中掌握新知识。整节课学生们在游戏中学习英语,对英语产生了浓厚的学习兴趣。在教学的每一个环节,罗老师都能精心示范,针对学生的表现开展精准指导,扎实训练,充分培养学生的语言能力,同时罗老师提供丰富的教学资源,如精炼板书、生动的PPT展示带领同学们更好地掌握课堂目标。

      10月15日,黄慧慧老师在四(2)班新授《Unit 3 Part A  Let’spell& My friends》。在本节课上,黄老师先播放英文歌曲,将学生们快速引入到英语学习的气氛中,在歌曲后,教师又通过多种游戏环节复习旧知,不但对学生已掌握内容进行复习还提高了学生的学习兴趣,在学习新知识时,黄老师始终将愉快的教学方式融入进课堂,整堂课学生们都能幸福学习,快乐收获。

      课后,行政及科组长及时点评。两位老师均注意培养学生学习英语的兴趣与学习的自信心,这在学生学习英语过程中极为重要。通过培养学生的学习兴趣,充分发挥了自身能动性,真正使学生成为学习的主人。面向全体学生,通过小组合作、生生合作,使学生全都融入到课堂学习中去。同时,希望每一位英语教师都要在通读教材的基础上,努力整合教材,不断拓展学生的知识范围,使学生更加能够适应今后的学习。

撰稿:罗晓君、黄慧慧  初稿:陈佩珊、吴华秋  终审:倪琪
摄影:黄慧慧、刘研莹、陈佩珊  编辑:冯茵

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