为提高教师课堂组织能力，夯实教师驾驭课堂教学基本功，促进教师专业化成长，提升语文课堂效率，以集体教研为突破口，借助畅言智慧教育平台，东方村头小学语文科组开展第一轮优质课堂展示活动。第四周，我校刘丰校长和科组长吴老师带领科组老师分别走进六年级廖雯君老师和四年级彭楚玲老师的幸福课堂。
3月17日，廖雯君老师在六（2）班执教的内容是《那个星期天》，廖老师的课堂语言简洁、洒脱、流畅，她以时间节点切入，梳理文章脉络，用表格的方式让故事一目了然，用心情曲线图，让小男孩的心情变化具体可感。她以文章表达特色——妙用短句、融情于事、融情于景作为教学重难点，采用句子比较、图文对照、联系生活、以读促悟等方式，有方法、有策略，层层深入地挖掘文章中真实自然表达情感的方法。最后，小练笔的环节给了学生另一个贴近生活的小片段，让学生加以修改。有了实战演练的机会，学生真正做到了学以致用，实现读与写的高度融合。
集结小组智慧
书声琅琅
积极发言我能行
3月19日，彭楚玲老师在四（1）班执教的内容是《千年梦圆在今朝》。在课堂中，彭老师利用视频激趣导入，让学生对课文内容产生了浓烈的兴趣，在老师明确的学习目标下，学生进行了有效的小组合作学习，按时间顺序，以表格的形式，展示了中华民族飞天梦的历史进程。在课堂的学习中，老师把学习的主动权交还给学生，锻炼了学生会合作、会表达等能力。在课堂的最后一个环节，老师还让学生分享自己的梦想并鼓励学生努力学习，早日圆梦。
视频激趣导入
敢于表达，敢于展示
“三个臭皮匠顶个诸葛亮”
各领导和教师到班聆听、指导
此次教研活动，给教师们带来了别样的收获，开阔了教师的教学思路，提高了教师的教学水平，使每一位教师受益匪浅。“问渠那得清如许，为有源头活水来”，每一次主题教研活动都是一次精神的洗礼，本次教研活动让老师们在积极有效的实践探索中共同成长，为高效课堂的构建打下坚实的基础。
撰稿：廖雯君、彭楚玲 初审：吴华秋 终审：倪琪 拍摄：吴华秋 编辑：冯茵
