学习探究 实现共赢
为了进一步加强教师的驾驭课堂的能力,推进我校的“N课时四课型”教学模式,提高英语教学水平,提升英语课堂的教学效率。我校中学英语科组于4月15日展开了本科组第三次优质课活动。本次优质课展示由王丽老师在802班执教,全体英语老师参与听课。
王老师本节课的内容是外研版8年级下册Module5 Unit2 Tintin has been popular for over eighty years.王老师先是用图片生动地导入,明确了本节课的学习目标,体现了学校N课时四课型英语课堂要求。通过精美的板书设计、多媒体等媒介,以课堂自主练习为主线,师生间积极互动提问,充分调动班级每一位同学的参与度。
王老师充分发挥自己的专业特长,从课件制作、板书设计、课堂活动的重难点知识等,都体现了王老师对教学的精心设计。在课堂上学生也乐于交流,参与度较高,不仅能够按照老师的要求完成课堂任务,还能充分发挥自己的创造力、想象力。整节课,听、说、读、写活动衔接自如,为大家呈现了一节生动活泼、精彩深刻的公开课。
课后,听课老师对这节课都给予了评价,大家对王老师课堂的驾驭能力,流利的课堂口语以及优美的板书都给予充分肯定。每位老师认真细致的评课交流,既给自我提升教学水平的机会,也促进了英语组老师们之间的互相帮助和团结共进的和谐气氛。
通过本次精彩的课堂活动,组内教师都认识到学习的重要性,在这信息瞬息万变的时代,作为教育工作者,更要努力学习,不断提高自己的知识储备和教育教学水平。
教态大方自然,课堂引入生动形象
精美的板书,精准的讲解考试题型
学生们认真听课,仔细记笔记
学生积极参与课堂并举手发言
王老师耐心指导学生完成课堂练习
科组老师参与听课并积极评课交流
撰稿:曹礼美
拍照:曹礼美
审稿:赖旦英
编辑:肖明亮
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