【荷教育·圆梦想】师徒结对传帮带  言传身教促成长

一枝独秀不是春，百花齐放春满园。为了帮助我校青年教师快速成长，发挥骨干教师的引领作用，我校两位体育教师黄皓老师与郑月芳老师结为青蓝工程师徒。

师徒结对，旨在师对徒的“传、帮、带”。对徒弟而言，这是提高个人教学能力的过程；对师傅而言，这是教学经验沉淀和整合的过程。师徒结对，看似重在对徒弟的培养，其实教学相长，师傅也受益其中。

教师成熟与否的标志很大程度上反映在对课堂的驾驭能力、对知识的传授技能和对学生的培养教化方面。鉴于此，两位老师活动的最常规方式就是走进对方课堂，通过观摩和课后讨论的方式摄取先进的教育教学技能，加速青年教师的成长和促进老教师对新教育理念和新教学手段的认识，实现活动的目的。两位教师在学校的搭台助力下，师傅黄老师对徒弟进行指导与帮助，徒弟郑老师虚心向师傅学习与请教。黄老师一直鼓励郑老师多学多问，更新教育观念，鼓励多听多上，提高教学水平。郑老师谨记黄老师的教诲，虚心学习，扎实工作，多听课、多思考、多改进，提高教学业务水平。

黄皓老师指导郑月芳老师备课

黄皓老师现场指导郑月芳老师上课

黄皓老师上课的精彩瞬间

师徒一起听其他老师的课，并做交流

撰稿：黄皓

拍照：钟家明、李圣振

审稿：汤菊华

编辑：许倩荧