本节课，罗老师执教的内容是四年级上Unit3 《My friends》 part A let's spell，罗老师以饱满的热情投入课堂中，利用卡片、创设情景,小组合作等多种教学手段以及情景教学、游戏教学，肢体语言教学等多种教学手法。在课堂中，罗老师关注语音教学，启发学生找寻o-e字母组合的规律，学生举一反三，学以致用，做到“字不离词，词不离句，句不离篇。”将词汇放在语境中学习，以文本的形式呈现，更有利于培养学生的阅读能力，为阅读扫清障碍。此外，将歌谣和绘本阅读融入教学，为学生掌握和应用语音知识提供丰富的资源，让学生能在学中乐，乐中学。