“双减”课堂 精彩绽放 共促成长

为进一步推进课堂教学改革和我校N课时4课型的教学模式，落实“双减”理念，全面提高课堂教学效果，初中英语组以教研为先，质量为重、课堂为抓手，深入开展教学研究，运用教研促进教师的专业发展，全面提高教育教学质量，以教师的专业发展有效促进学生素质的发展。

3月22日上午第一节课，廖其谨老师在703班进行了题为《M5 U1 What can I do for you?》的公开课。本节课以玲玲为妈妈挑选母亲节礼物导入购物话题，在授课过程中，廖老师紧扣我校的N课时4课型的教学模式，以多样的情境、形式多变的对话，呈现了在不同购物环境下有关购物的交际用语。如：Can I help you? What can I do for you?及特殊疑问词“what colour;what size;how many;how much”引导的特殊疑问句。让学生能够在贴合生活实际的情境中对本节课的重难点句型进行练习，提高学生的语言综合运用能力，将学习到的语言知识运用到实际生活中。

以下是本节课的活动剪影：

精美的课件调动学生学习的积极性和主动性

创设情境  为新授做铺垫

老师认真仔细的讲解 同学们积极回答问题

小组合作、师生、生生互动，激发学生的学习积极性

小组分角色对话展示 老师参与评价

科组老师积极参与听课

课后，科组老师及时进行了评课。廖老师老师首先把自己的教学设计和意图进行了陈述，从中也可以看出备课时的用心。接着老师们畅所欲言，肯定的同时也不忘提出自己的建议。通过相互学习与经验交流，不断提高教师的教学水平，从而进一步提高教学质量，以实现真正的高效英语课堂。

撰稿：曹礼美

拍照：王丽

审稿：赖旦英