课题研究促成长   专家引领助提升

为全面贯彻落实新课标改革精神，进一步促进教师专业化成长，提高我校教育教学实效，正确把握教学改革方向。2022年5月26日下午，我校邀请了禅城区教育局教研员伍挚老师莅临我校指导小学数学科组建设与基础教育研究课题《培养小学高年段解决问题的能力研究》的工作开展。我校校长黄清平、副校长李新伟、教导主任麻春梅、教导处助理汪燕以及全体小学数学组老师参与了此次活动。

走进课堂 提质增效

教研员伍挚老师在黄清平校长的陪同下走进陈春霞老师的课堂

陈春霞老师在六年级（2）班执教《分数（百分数）的解决问题》，陈老师有效结合我校“N课时四课型”课堂教学模式授课，充分展现了基础教育研究课题《培养小学高年段解决问题的能力研究》的主要研讨方向。

听出精彩 评出实效

听课结束后，所有人员齐聚三楼接待室进行教育教学交流。

小数组科组长陈志莲从科组教研组建设、学校特色教学模式、务实常规稳质量、学生素养发展特色、科组教研活动、存在问题与困惑方面等方面进行了汇报。

课题主持人刘春艳老师将课题《培养小学高年段解决问题的能力研究》前期工作的开展进行汇报，同时提出课题工作中存在的不足和困惑，并制定了课题下阶段的研究计划。

陈春霞老师从教学设计和教后反思等方面对本节课进行简短发言

通过观课和听了两位老师的工作汇报，伍老师高度肯定了我校小学数学科组建设和课题工作的推进，对陈老师的学科素养和课堂教学进行了专业点评。伍老师提出在课堂上要高效解决问题，需要做到将解决问题进行一题多变、一题多解的训练；同时鼓励其他老师要敢于亮相，大胆展示自己，并抓住课堂这个中心点，夯实学科建设。

会上，李新伟副校长借此次活动也提出了自己的看法：要想做一名四有好教师，就要有扎实基本功，才能得到家长以及学生的认可。同时提出教师要想自身能够快速地成长，需要有效地开展平时的教育教学工作。

黄校对伍挚老师的莅临指导表示衷心的感谢，也表示将会持之以恒做好教研，继续提高教师们的教育教学能力，培养学生的学习能力、实践能力，提高学生的学习素养。同时，鼓励我校小学数学组老师们继续做好课题研究，把研究融入到的课堂教学实践中，真正做到让老师成长，让学生受益。

活动由教导处助理汪燕主持

活动结束后，教导主任麻春梅的带领下，我校全体小学数学科组老师再次齐聚三楼接待室，麻主任针对教研员伍挚老师对本次活动的反馈及课题的建议，作了详细的工作部署。

“问渠那得清如许？为有源头活水来。”教师的脚步是匆忙的，专业成长的道路是艰辛的，但在专家的专业引领下，在老师们的不断探索下，将会事半功倍，充满欢乐。相信通过本次活动，将会更有力地促进我校教育科研工作和教师专业成长，提升教师的教育教学能力。我校老师将会在课题研究的道路上不忘初心、砥砺前行，努力做到科研兴教、科研促教！

作者：李伟华、严杰敏、陈春霞、梁宝平    审稿：教导处    拍照：叶霞萍、刘祥锦   编辑：林文嫒