盛开的花朵美不过教师的笑颜，秋日的余热抵不过教研的火热。为了不断提高教师教育教学水平，切实推进高效课堂，为教师们提供互相交流、探讨、展示教师自我风采的舞台。我校数学科组在辅导员李泽能老师的带领下，走进了数学科组方永兴老师的数学课堂。
9月16日，方永兴老师以开放、创新的教学方式在六（3）带来了一节别开生面的《位置与方向》数学展示课。在整个教学过程中，方老师注重学生的动手操作能力，结合生活实例去认识怎么确定物体的位置，学生从中体会到数学与生活的紧密联系性，从而提高学生学习数学的兴趣。方老师本节课教学思路清晰、重难点突出，从“情景导入——明确目标——自学考察——交流质疑——合作探讨——课堂过关——知识拓展——成果分享”，从“课堂八步法”与“三声四会”进行教学。本节课培养了学生动手操作、合作探究的学习精神，为全体教师展示了一节高效课堂!

课后，李泽能辅导员和数学组的老师们进行了评课，大家从学校推行的“八步法”、“三声四会“课堂方面给予点评，指出课中让全体老师值得学习地方，同时也针对这堂课提出了一些可行建议。此次活动的开展，为教师间相互学习交流提供了平台，形成了浓厚的教研氛围，有效地促进了教师的成长。