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东方村尾学校“基于语文要素的课堂教学”校本教研活动
2022-10-31 阅读次数:1641

示范引领践行新课标 勤和互助赋能新课堂

示范引领展风采,润物无声促成长。为更好领会贯彻新课程标准,把新课标理念和要求落实到课堂教学中。10月26日,佛山市禅城区东方村尾学校学校积极开展由禅城区教育发展中心教学研究室策划的新课标视域下小学“语文要素”课堂教学及校本教研展示活动,并邀请语文副高级教师、佛山市名班主任、禅城区语文课改优秀教师、现任奇槎小学语文科组长钟万莲老师和东方村头小学语文科组长吴华秋老师担任本次活动的校外专家,我校黄清平校长、李新伟副校长、麻春梅主任、汪燕助理及小语组全体教师参与此次活动。


潜心研学促“高效”

“行之力则知愈进,知之深则行愈达”。为了展示更“高效亮美”的课堂教学,小语组的成员在科组长古彩珍老师的带领下,从不同角度针对朱小丹老师设计的《盘古开天地》的教学设计做了探讨,老师们你一言,我一语,分别从新课标、语文核心素养、教学活动、板书、作业设计等不同方面提出意见和建议。

示范引领释“亮美”

朱小丹老师和四(1)班的孩子们带来的《盘古开天地》是一节充满想象力与神奇的神话课。课堂伊始,朱小丹老师抓住神话的特点,激发了学生对神话的思考和想象,引发孩子思考,激发孩子的思辨性。

课堂上,朱老师既有对句子的归纳、体会,又有对篇章的分析、拓展,丰富灵动的教学形式,使得学生兴趣浓厚,课堂参与度高。加之朱老师上课时张弛有度的节奏,徐急相加的语调,和蔼亲近的气质让学生真正成为了课堂的主人,让学生的思维发展轨迹成为课堂推进的主轨道。

精彩纷呈的课堂剪影

参与听课的校外专家、本校行政领导及语文老师们

评课研讨促成长

教学研讨环节由小学语文科组长古彩珍老师主持。古组长对本次教研活动主题进行了介绍,说明本次活动的目的是为了立足新课标、转变新思维、实践新行动,在实际的课堂中让单元的语文要素在教学中落地。

朱小丹老师对自己授课课文作讲解:本课处处充满了神奇的想象,用生动准确的语言塑造了盘古雄伟、高大的形象,赞美了他为开天辟地而勇于奉献的精神。对这节课的教学预设是紧紧抓住神话故事的特点,深化情境,激发学生的学习热情,以“交流你认为的神奇之处”为主线展开教学,在朗读、想象、体验中感受盘古这一神话人物那高大的英雄形象和勇于开创、勇于奉献的伟大精神,激发学生阅读神话故事的兴趣。

东方村头小学语文科组长吴华秋对朱小丹老师的课堂做点评:朱老师整节课重难点突出,学生回答积极踊跃,真正做到了以生为本。巧妙的将知识本位转变为能力本位,设计多重环节,引导学生自主思考。同时还通过教学情景的巧妙创设、教材例题的合理取舍。

语文副高级教师,奇槎小学语文科组长,禅城区语文课改优秀教师,曾荣获禅城区青优课特等奖的钟万莲老师对朱小丹老师的课堂做点评:朱小丹老师的课堂,在引读想象中体验感受盘古顶天立地的高大形象和勇于献身的伟大精神,领略神话的神奇。指出朱老师课堂的亮点:以生为本,重点创设情景,全员体验盘古开天辟地;结合文本展开想象。最后对本节课提出建议: 建议以学习任务群为驱动,提升文学阅读和创意表达能力,建立大单元的教学理念。

活动最后,李新伟副校长对朱老师的展示课进行了总结性点评,对朱老师的课堂给予充分肯定,同时也对小语组的全体教师提出了更高的要求:努力实现“双减”与提质的双赢,让教育走向“润物细无声”的深处。

颁发聘书

砥砺前行共芬芳

一路耕耘一路歌,且迎风雨且徐行。一次美好的相约,一场倾心的研讨,本次教研展示活动营造了浓郁的教研氛围,充分展现了骨干教师的魅力风采,促进了各语文教师之间的相互交流,也为落实新课标下的高效课堂打下了坚实的基础。语文之道,相观而善,语文教学,笃行不怠。



撰稿:齐少敏

审稿:古彩珍

终审:教导处

拍摄:钟浩祥 齐少敏 杨庆祥

编辑:肖明亮


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