爱是一种本能

但高质量的爱

需要永不停歇地自我成长

教育不是老师一个人的舞台

而是家园沟通、理念共建的过程

每一份温暖的教育背后都是心与心的交流

为进一步加强家园联系，深化家长对幼儿园工作的了解，发挥家园教育合力，共同促进幼儿健康全面发展，共同做好疫情防控背景下的家园共育工作，东方阳光幼儿园于9月29日（周四）晚上7:30分召开了“用爱浇灌，共待花开”线上家长会。

      本次线上家长会向家长们分享了：班级概况、宝贝近期在园情况、课程活动、家园共育和案例教学等方面的内容，让家长和老师们通过线上互动，增进了沟通和了解，就幼儿教育的理念和方式达成共识，提高了家园共育的效果。

中班

中班幼儿经过小班的在园学习和生活，思维开始具体形象，对事物的理解能力逐渐增强，在各方面都有了很大进步。根据中班幼儿年龄特点，老师们对孩子们各方面的进步与改变等进行了深度分析，给予家长们更加专业的共育方向。

大班

大班老师针对家长们最关心的“如何做好幼小衔接”问题展开了讲述，对上小学前的知识储备、学习习惯、自理能力等方面的培养提出了一些科学有效的实施策略，促进家园共育的知行合一。

案例教学 云端互动

在家长学校案例教学环节中，老师以《父母课堂》案例为授课的参考材料，结合各年龄段幼儿的实际情况，以“案例展示、案例分析、组织反思、引导践行、课后拓展”五个环节进行授课。利用各种教育案例与家长分享、讨论，帮助家长们学习用科学正确的态度和行为去关心幼儿、观察幼儿、理解幼儿、尊重幼儿。

感恩遇见 携手共进

隔屏不隔情，虽然大家无法面对面，但是家长和孩子们的热情不减。认真倾听，温馨互动，不错过每一页充满“爱”的传递。

与爱同行，用心反馈

家长们认真倾听、用心感受，不少家长还在会后发表了自己的收获与感悟，在互动中碰撞出教育的火花。家长们对老师们的用心付出给予肯定并表示将会全力配合幼儿园的教育工作。

良好的家园关系是实现优质教育的必要条件，只有建立相互信任、支持、合作的家园关系，孩子们才能够更加幸福快乐地成长，让我们用爱浇灌，共待花开！