“教而不研则浅，研而不教则空”，为有效促进教师的专业发展与成长，提高教师的课堂教学能力，推动教师的自我反思、互助、专业引领，进一步提高数学课堂实效。12月14日，我校数学科组开展第二轮优质课堂展示活动，在李辅导员的带领下，数学科组成员走进了招楚莹老师的《扇形统计图二》数学课堂。
       招老师的课堂开始以一则《保护环境》的视频短片导入，激发了学生的兴趣，引发了学生的思考。通过旧知复习，一起回顾了条形统计图、折线统计图、扇形统计图的特点，结合实例，再通过孩子们的观察、比较、合作、交流，学会了如何根据数据的特征来选择适合的统计图。教学时，招老师从生活情景入手，有利于学生体会统计在生活中的作用，同时渗透了爱护环境的教育。

       课后，李泽能辅导员和数学组的老师们进行了评课，大家从学校推行的“八步法”、“三声四会“课堂方面给予点评，指出课中让全体老师值得学习地方，同时也针对这堂课提出了一些可行建议。此次活动的开展，为教师间相互学习交流提供了平台，形成了浓厚的教研氛围，有效地促进了教师的成长。