【荷教育·圆梦想】展课堂风采，促专业成长

金桂飘香，秋风送爽。在这个充满诗意的季节里，东方河宕学校综合艺术组教师10月的优质课考核正式拉开帷幕。本次活动每位参与教师都高度重视，精心准备，下面是各位老师的课堂精彩剪影：

10月10日星期二第六节，蓝洁珊老师在603班开展了一节《走近海龟画图》的信息技术优质课，这是六年级信息科技上册的第2课，主要是通过python编程语句的学习，培养了学生数字化学习与创新能力。

蓝老师精心备课，在信息备课组老师的帮助下完善教学设计，重点关注学生核心素养的提升。蓝老师通过Python中的“海龟模块”进行趣味教学，设置了“显示小海龟、画直线、画虚线”三个任务，难度层层递进。课堂中，蓝老师引导学生把口头语言转化成Python语句，让学生在利用“小海龟”作画的过程中掌握和熟悉编程语句。

《走近海龟画图》这一节课，充分激发了学生的学习兴趣和求知欲，使课堂氛围轻松又活跃，既有知识性又有趣味性。采用任务驱动、小老师互助、自主探究的方法进行教学，使学生顺利完成学习任务，感受到成功的喜悦。

科组老师积极参与听课

课后，东方河宕学校信息备课组张怡、叶玉凤、卢少慧三位老师对本节课进行更深入的评课、交流。《走近海龟画图》这节课整个教学过程思路清晰，环节完整，重点突出，学生学习兴趣浓厚，思维能力和操作能力都得到了提升，在教学设计上注重学科融合，生动的课堂处处渗透着信息意识的学科核心素养。

10月19日星期四下午第一节，叶玉凤老师在301班开展了一节《涂色小工匠》的信息科技优质课。

在计算机画图课堂中，为了提高学生的学习兴趣，叶老师使用暑假带队参加的垃圾分类创意机器人挑战赛的比赛图片，吸引学生的目光，引出本节课的主题：垃圾分类环保挑战赛。通过垃圾分类的主题贯穿本节课，巩固学习使用画图软件对图片进行涂色。

在本节课中，叶老师根据画图软件的特点，明确了本节课的课堂目标，创设丰富的学习任务，创设综合的学习情境，引导学生提升运用信息技术创新创作的意识。在教学中，设置三个任务完成本节课的重难点学习：第一关，给垃圾宝宝穿衣服；第二关，给冀小分涂色；第三关，为“眼中的世界”添色彩。同时，在教学过程中以点学的形式，突破本课的重难点，达到本课的教学目标。最后通过作品赏析，归纳总结，呼吁大家做好垃圾分类保护环境来结束本节课的教学。有趣且简单易懂的画图和垃圾分类的结合，让学生充分感受并体验了计算机画画的乐趣，学习热情高涨，培养了学生自主探究的学习能力，增强了信息技术综合素养。

叶老师进行课堂讲解

同学们在认真听讲

课后信息备课小组对叶老师的课进行了评课

10月19日星期四第四节，陈晓欣老师在104班进行优质课考核，本节课陈老师以斜撇、竖撇的写法为课题，将笔画用口诀的形式让学生快速记住笔画的特点。在讲生字时，陈老师以比喻的形式，用生动有趣的语言吸引学生的注意，激发学生的学习兴趣，学生能够快速记住生字要点。学生练习时，陈老师也一直巡看，很耐心的给学生辅导，这节课学生是在欢声笑语中度过。

学生认真听课

学生积极回答问题

陈老师耐心辅导学生练习

课后书法备课小组对陈老师的课进行了评课

硬笔书法是使用硬质的笔尖来书写的一种书法艺术。相比于软笔书法，硬笔书法更加规范、工整，字迹清晰，适合初学者使用。因此，硬笔书法成为学校里普及的书法艺术。学生们通过硬笔书法的学习，能够提高他们的字迹美观度和书写速度，培养他们的专注力和耐心。

2023年10月24日星期二第一节，李倩仪老师在101班开展了美术优质课，本节课的课题是《哈哈镜，笑哈哈》。

这节课属于“设计·应用”的美术领域，可以尽情发挥孩子们天马行空的想象力对画面进行装饰和设计。课堂上，李老师以生动有趣的小故事引入课题，激发学生们对“魔镜”的好奇心；带着这份好奇心再通过科普的视频向学生们揭秘镜面拥有“魔法”的秘密：哈哈镜是通过镜面凹凸的原理让物体产生形变，让我们在照哈哈镜的时候会产生千变万化的搞笑画面的。

学生们聚精会神认真听讲

李老师细致地讲解制作过程和方法

李老师展示有趣的范画

李老师指导学生进行制作

同学们的作品展示

课后美术备课组对李老师的课进行了评课、交流

展课堂风采，促专业成长。此次优质课教研活动为综艺组教师搭建了一个锻炼自己、展示才干、交流学习的平台，老师们将带着新的理念、新的思考，迈出新的征程，在提高教育教学能力的道路上不断前行，用辛勤的耕耘，去迎接教研路上的丰收盛景。

撰稿：综合艺术组

审稿：邓安洁

拍照：综合艺术组

编辑：许倩荧