小学体育课的教学模式一直走在改革创新之路上，教师致力于探究新颖有趣的教学模式，致力将体育技能回归到学生的日常生活中。为进一步提高体育教师队伍的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功。2023年11月，东方村头小学综合科组进行第二轮体育优质课展示活动，行政领导携综合科组全体教师参与听课、评课。
       11月22日，程浩老师在三（1）班执教《立定跳远》。本课通过程浩老师提问导入，引领学生循序渐进地学习跪跳起动作。首先，程老师带领学生，通过分解动作和完整动作等练习来学习完善立定跳远的技术动作，在练习过程中提示学生正确的动作，并确保做动作时的安全问题，为了调动学生的兴趣，让学生在循环体会动作中，充分发挥学生主体作用，程老师还精心准备了游戏活动环节，让学生在玩中学，学中练，程老师关注每个学生的差异确保每一名学生都能够受益，都能够体验成功的愉悦心情。
       12月5日，综合艺术科组胡智清老师带领一（1）班的孩子们开展了一堂轻松有趣的公开课。孩子们通过40分钟的模仿学习，初步掌握了各种动物的走、跳动作。
       教学进程简易清晰，以“学、练、赛、评”为主线展开教学活动，有教师示范、集体练习、分组练习及比赛等环节，孩子们在游戏中得到锻炼，在锻炼中掌握技能。最后的放松部分也是让学生得到了真正的快乐。
       课后，对于本节课进行及时点评，帮助教师诊断课堂，完善教学细节，对教师的成长起到了重要作用。

形式多样的准备活动