为进一步落实《新课标》要求，打造高效课堂，发挥学生的主体地位，加强教师之间的学习交流，促进教师不断进步与成长，提升课堂教学的质量，全面提升课堂教学质量，东方番村小学举行综合科组教研活动，学校全体综合科组的老师参与了听、评课活动。

9月27日下午第五节，在三楼科学实验室，侯伟兰老师带领四年级三班学生为大家展示一节科学课。侯老师本次授课内容是四年级科学第一单元第5课《声音的强与弱》，为了上好这节课，花费了大量时间和精力去准备。不仅钻研教材和新课程标准，还精心设计各个教学环节。

课堂上学生的学习兴趣很浓，积极性很高，积极举手发言，课堂气氛活跃，课堂纪律很好。学生的坐姿、小组合作学习、讨论问题的做法以及评价方式等都运用得当。

本次公开课受到了听课老师的一致好评。同时，侯老师对各位参加听课的老师提出的意见和建议表示感谢！表示今后继续努力，不断学习，使课堂教学效率更高！

2023.9.28.上午第一节课，梁瑜梦老师在三（2）班执教了一堂美术展示课——岭南版三年级上册第三课《肚子里的故事》。

课堂上，梁老师从猜故事、讲故事、画故事三个环节进行，利用《木偶奇遇记》其中的片段导入课堂，激发了孩子们的学习兴趣。接着，通过小组合作、讨论、探究，创编“肚子里的故事”。最后，由小组汇报和展示作品，同学们大胆、自信地介绍作品创作的思路，体现出番小学子独特的好奇心与丰富的想象力。

少先队黄若宇辅导员百忙中到课堂听课

学生认真创作并指导

在角色扮演中编述故事；在尝试中体验线描、色绘的美感；在展示互评作品中出尝创造的乐趣······通过本堂课的学习，学生能综合运用各种平面造型元素和技能表现“肚子里的故事”；通过联想法促进学生形象思维的发展；并能用简单的专业术语欣赏评述一幅作品。

认真听课的老师们

学生作品展示与评价

梁老师在小结中还充分体现出美术教育的“立德树人”价值——小时候的我们也曾经住在她的肚子里，她从我们出生到成长至今都在无微不至地照顾我们，是我们应该一生一世照顾与呵护的人，她就是我们的“妈妈”。要懂得母亲孕育的伟大，成为这节课的情感升华点。

课后少先队黄若宇辅导员针对梁老师这节课发表了自己的看法。首先梁老师就自己的课堂教学做了反思，黄辅导员对梁老师的课堂教学及备课工作提出了宝贵的建议。

课后，综合艺术组的老师们在王姿力组长的组织下，积极参与了评课活动。老师们各抒己见，对侯老师和梁老师的课提出了中肯的建议。本次教学展示和研讨活动，给老师们提供了一个相互学习，相互探讨的交流机会，进一步提升教学教研水平和能力，为日后呈现更精彩的美术课堂奠定了夯实基础。

撰稿：梁瑜梦    照片：侯伟兰、梁瑜梦    初审：王姿力    终审：教导处    编辑：彭金荣