为了进一步加强综合组老师之间的沟通、学习和合作，打造高效课堂，探索新的美术课堂教学模式，第七周，美术组两位老师分别开展了两节非常精彩的公开课。

2023年10月9日上午第二节，杨婉莎老师在一（5）班执教了美术公开课《我心中的太阳》，这节课属于“造型·表现”的美术领域，是“奇妙的天空”的第一课，本课以“美与自然”为切入点，让孩子从艺术文化中认识太阳，从自然科学中了解太阳，从同龄人的作品中亲近太阳，激发想象。

认真听课的老师们

专注听课的同学们

课堂上，杨老师以“猜谜语”导入，激发孩子对学习美术的兴趣，从而引出课题《我心中的太阳》。通过太阳哥哥的自我介绍，同学们了解到太阳是天空中一颗发光、发热的恒星，地球上万物的生长都离不开太阳。接着杨老师通过想一想、比一比、小组讨论的方法，引导同学们欣赏分析了两个艺术表现形式不一样的太阳；鼓励同学们展开想象并大胆分享自己心中的太阳的形象，从而培养同学们的欣赏表达与创意思维能力。

同学们积极讨论、大大发言

杨老师紧紧围绕教学目标，通过灵活多样的教学形式来指导学生积极参与活动激发了学生的想象力，引导同学们用点、线、面，拟人的方法来表现自己心目中独特的太阳形象。

同学们专心致志地创作心中的太阳

美术课堂作品展示

10月11日上午第四节，侯叙婷老师在四（3）班执教得《印染“花布”》一课，是小学四年级上册内容，属于“设计应用”领域。 课堂一开始，侯老师以变魔术的游戏吸引学生注意力，激发学生兴趣，导入本节课的学习内容。

认真听课的学生

在侯老师的引导下，学生们欣赏扎染艺术的图片与实物，感受扎染艺术对称与均衡艺术表现手法的美感，了解印染花布的折法和染法。 随后，学生们通过观察侯老师演示折染过程，学习十字、田字、辐射、平行等折染的具体方法，掌握折叠和晕染的步骤。在侯老师的鼓励下，学生们灵活运用折叠与晕染的技巧并进行练习。

学生小组认真探究折染样式

小组展示探究结果

学生们运用课堂中学到的知识，印染“花布”，一幅幅美轮美奂、色彩缤纷的美术作品呈现在我们的眼前。

精彩的作品

听课结束后，参与听课的老师们在会议室进行了评课活动。老师们各抒己见，一致肯定了本堂课教学中的很多亮点，同时也给出有待改进的意见和建议，并针对每一个细节都做了很好的剖析与概括。

综合艺术科组针对本课进行了全面的评课议课

通过这次教研活动，综合组的组员们也受益匪浅，给予了老师们互相学习、共同进步的平台。坚定了老师们的教学态度与目标，明确了综合组教学工作方向。相信在今后的教研活动开展中，我校的教学会呈现更多精彩的篇章。

撰稿：侯叙婷    照片：侯叙婷、杨婉莎    初审：王姿力    终审：教导处    编辑：彭金荣