一忌贪。贪吃，贪拿，贪玩，不仅有悖于师德规范，失掉教师的人格、尊严，更重要的是在学校、社会
造成不良影响。忌贪，是家长认可班主任的重要标准之一。
二忌势利眼。对家长要一视同仁，如实地反映孩子的情况，忌阿谀奉承，忌冷语冰人。
三忌不顾原则地迁就家长。对待少数要求不合情理的家长，不必正面回答他，要如实地向他介绍班级工
作情况。
四忌让犯错误的学生“回去喊家长到学校来”。有的学生犯了错误，害怕家长知道，所以干脆不上学，
在外游玩，后果不堪设想。较好的方法是电话通知家长到校，或把“喊家长来”变为“访家长去”。
五忌在办公室当着其他教师的面，把学生说得一无是处，让家长无地自容。较好的方法是平时留意“调
皮生”的闪光点，一分为二地向家长介绍情况。
六忌开家长会公布学生成绩名次，指名道姓地批评学生。较好的方法是分层次召开家长会，同一个层次
的学生家长在一起，会减轻家长心理上的压力。
七忌在家长面前流露出对科任教师的不满。当家长反映科任教师问题时，不要妄加评论。家长反映的情
况属实，可以有策略地向科任教师转达家长的意见。家长反映的问题与事实不符，可以向家长解释。
八忌在家长面前对外校教师评头论足。有的家长，在孩子入校前，会直接或间接地向班主任征求意见，
班主任既要客观地介绍本校的优势，也要客观公正地介绍外校的优势。
