临近期末，新课内容已经结束。6月11日，语文教研组针对期末复习，分年级研讨、考点，尽量做到为整学期的教学成果划上一个圆满的句号。研讨会由语文科组长李海莲老师主持。

研讨会中，各教师各抒己见，畅所欲言，提出了自己的想法，最后李老师做总结：各教师需要合理、有效的复习计划，这样才能达到巩固、提升的效果。学生的所学的知识遗忘后，留下的只是模糊的痕迹，这就需要适时“温故而知新，”但温故不是“炒冷饭”，不是旧戏重演，而要有新意，要能抓住复习的要点，即所选的题材要新，课堂结构要新，学生的思维角度要新，避免学生产生枯燥感。因此可以做到以下几点：

1、要制定一个切实可行的复习计划。千万不要胡子眉毛一把抓。

2、要回到课本，不要只是做题，离了课本，一定把课本在从头与学生捋一遍，找到知识点，温故而知新。

3、把课本上的知识分类，比如生字，词语，句子，理解段，背诵默写等，按计划分组复习。

4、把学生分组，按照不同要求进行不同层次的复习，这样就避免了效率损失。

5、要抓住重点。有计划印制复习试卷，不要抱着购买资料不放。

通过本次的科组研讨大家能有针对性的复习，提高复习效率。

以下是本次活动的部分照片剪辑：

一二年级教师探讨复习方法

三四年级教师讨论期末复习内容

五六年级教师讨论期末复习相关知识

语文科组长李老师做总结

撰稿：李海莲 审稿：倪琪 摄影：陈静