为落实“双减”新要求，做到“以体育人”的学科基本理念，并帮助学生在体育锻炼中增强体质、健全人格、锤炼意志，同时落实集团“五个一”的管理目标让学生拥有一个好身体，我校体育科组立足学校“课堂八步法”和打造“三声四会”的教学模式，进行体育优质课研讨。我校体育科组开课之前，统一议课研讨，最终三位教师都以《跳跃》这项内容为主来进行授课。
       3月1日，饶慧强老师带领五（3）班学生进行花式跑步，学生得到了有效热身。新授内容时，饶慧强老师详细讲解了动作要领，并亲身示范，然后学生通过分小组学习探究，自主练习，老师不断巡视指导，并强调了安全问题，把本堂课的重难点进行了拓展练习，农民伯伯抓虾米游戏新颖有趣，活跃了课堂氛围，为体育课堂增添了丰富的色彩。
       3月2日，胡智清老师将“我是小小青蛙”作为二（2）班教学的主题，面对二年级的学生，调动了学习的兴趣与积极性。整个课堂气氛十分活跃，胡老师将游戏融入到单双跳练习，伴随着语言的调动“我们的呼啦圈就是荷叶，小青蛙们要跳到荷叶上”，将学生们的兴趣推向高潮。
       3月6日，程浩老师以《我是勇敢挑战者》为主题，在三（2）班上了一堂生动有趣的跳绳课，程浩老师通过课中各类动作讲解、游戏环节，激发学⽣积极参与体育活动的兴趣，让学⽣在活动中展⽰⾃我，快乐锻炼，增强团队合作意识和竞争意识。一根小小的绳子，连接的是快乐和运动；一根小小的绳子，连接的是勇气和力量；一根小小的绳子，连接的是坚持和奋斗。
       与其说这是一场体育教研公开课，不如说这是一次思想的碰撞、理念的交流、实践的展示、教育情感的交流，来促进大家的成长！

以下是本次体育公开课的精彩剪影

学生拓展练习