为提高数学课堂教学效率，努力实现“扎实、高效”的课堂教学，给教师们一个互相交流、探讨、展示自我风采的舞台。2023年5月5日上午，东方村头小学数学科组进行了公开课的集体教研活动。
       梁晓燕老师利用“翻转·助学”模式，为大家展示了三年级《年月日》一课。《年月日》的知识与学生的生活紧密联系，并且有一定的知识基础。梁晓燕老师在课堂上力求把学习的主动权还给学生。先引导学生发现生活中使用的时间单位，激起学生学习的兴趣，接着让学生交流自己了解的有关年、月、日的知识，不仅让每个学生都能体验到成功的喜悦，而且更好地激活学生已有的知识和经验，为进一步学习年、月、日的有关知识奠定基础。此外，梁老师引导学生经历知识，体验知识，把新知识纳入原有认识结构中，成为有效知识，教师的“教”变为“引”，学生的“学”变为“探”。
       本节展示课结束后，全体听课教师集中会议室进行研讨活动。各位教师针对梁老师本节课的亮点表示充分的赞赏，此外，对于更好地融入新课标要求，提高课堂效率和学生学习能力，知识与技能的落实等问题，各位教师畅所欲言。本次思想上的碰撞，为全体数学教师进一步提高教学质量提供了契机。
       “教育之美，美在生长；教师之美，美在课堂。”本次教研活动收到了良好的效果，让大家领略了授课老师们上课的风采，看到了年轻教师的努力和进步。教研活动是教师进行业务切磋、相互学习、提升自我的一个有力平台，老师们在活动中得到了磨炼、提升，有力地促进了教师的专业成长。