为全面推进素质教育，切实减轻学生过重的课业负担，提高课堂教学效率，促进学生全面发展，东方村头小学将作业设计作为减负增效、落实课程标准的重要切口，语文教研组积极开展“双减”背景下的作业设计主题研讨活动，创新作业形式，不断优化作业内容，积极提升学生的核心素养。
语文是一门处处充满美的学科，在这里，想象和现实交融。读之，令人拍案叫绝；品之，感觉妙不可言。让我们一同走进孩子的作业，欣赏语文独特的魅力。

       “双减”背景下，对单元整体作业设计、分层性作业、拓展性作业、探究性作业的探索势在必行。以上作业设计不仅结合了课程标准的要求，贯彻文化育人功能，更体现了“双减”政策要求下老师们的用心设计与探究，在作业布置上将“减负”与“增趣”理念贯彻其中。我校各教研组始终要求教师要把作业创新理念融入到日常教学中，始终牢记作业的目的在于巩固所学知识，在于创新学生思维，更在于激发学生自主学习的积极性，进而真正实现教育的减负增效。