——东方村尾学校二年级组开展“书香满园”读书活动
“夏日书斋静，书香恰自来。”书如声，婉转延绵，绕梁三日不绝也；书如醴，品之越香回味无穷；书如梅，暗香疏影时隐时现书者情；书如浪，潮起潮落跌荡起伏，在书中品味亘古的精华，在书中咀嚼知识的芳香……为了让书香润泽孩子们的心灵，营造读书氛围，激发阅读兴趣，我校二年级开展了“书香满园”读书活动。
晨读
书香起航从晨读开始，俗话说：一年之计在于春，一日之计在于晨。清晨，孩子们精神状态最饱满，大脑最清醒的时候，我们充分利用这段宝贵的时间，为孩子们创造阅读氛围，组织开展默读或朗读。在老师的带领下，我们读经典古诗词，读本期必读书，读老师推荐书。
清晨的美好时光，我们精神抖擞，在朗读中开启新的学习
午间读
午饭后不宜运动和马上睡觉，那就看书吧！这二十分钟的时间，书籍让孩子们身心安静下来，读一会儿，困了，看着看着就进入梦乡也不错。孩子们大都捧着一本本课外书，读得津津有味，阅读题材广泛，有探险侦探类，有小说文艺类，有科学探究等等，孩子们畅游书海，聚精会神。读一本好的书，可以为我们再现新的视野，有如寻到一个新的世界，为改变我们的世界观开启了一扇宽阔的大门。
午读期间沉浸在书海中的孩子最可爱
校外读
阅读，贵在坚持。阅读从课堂延伸到课外，从校内拓展到校外。学习之余，我们合理利用好时间，把每天的碎片时间串联起来，或和爸爸妈妈一起，或自己一个人独自在房间、图书馆，都能收获丰富的知识。孩子们阅读已经不拘泥于形式和地点，有书的地方就是图书馆，他们沉浸在自己的一方读书小天地。
家里、书店、图书馆……都是继续学习的场地。
培养爱好阅读的习惯，从“亲子共读”开始。
读书笔记
书香沁心，笔墨流芳，读书笔记，镌刻思想。为激发同学们“多读书、读好书、好读书”的热情，体验读书的乐趣，分享读书的成果，养成良好的读书习惯，我们开展了“阅读卡”、“读书小报”设计制作评比活动。一张张的阅读卡和读书小报，记录着孩子们课外阅读的收获，他们用手中的笔书写着阅读所带来的芳香和甘甜。
我们用读书卡记录所读所想
我们用读书小报积累阅读收获！
用书籍去接触世界是孩童的渴望，让阅读成为一种习惯，让同学们在和好书对话中感知学习的快乐，体验成长的乐趣，不断提高自我阅读的品味，为精神打下文化底蕴，为人生奠定良好的文化基石！
撰稿：叶霞萍 审稿：团队处 拍摄：各班老师和家长
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