数有所研 数有所学
为了追寻更美的教育风景，更新教学观念，加强教师之间的交流和学习，进一步提高教师参与课堂教学研讨的积极性和主动性。我校数学组如期开展了第一轮优质课。
在学校教务处的统筹安排下，在数学组的组织下，为期四周的第一轮优质课评比活动落下了帷幕。在本次优质课评比活动中各位教师高度重视，积极参与，团结协作，为教师们提供了展示、交流、学习的平台。听完课及时进行评课，对每一堂课的优点和缺点进行了点评。无论讲课人还是听课人从中都有很大收获，形成了一种积极向上的教研氛围。
NO.1 方永兴老师执教五年级数学《位置》
NO.2 唐娟老师执教一年级数学《6和7的认识》
NO.3 梁晓燕老师执教一年级数学《6和7认识》
NO.4 吴彩老师执教三年级数学《倍的认识》
NO.5 徐清丽老师执教六年级数学《工程问题》
NO.6 在林灵智老师执教二年级数学《5的乘法口诀》
NO.7 李朵朵老师执教五年级数学《用字母表示数》
NO.8 陈秀莲老师执教一年级数学《解决问题》
11月8日，我校数学科组在会议室开展了第一轮优质高效课堂总结会议。会议伊始，由科组长方永兴老师先进行了此轮优质课的总结。
方老师对第一轮优质课提出几点个人建议:第一是希望老师们明确“新课标”是培养学生的核心素养，提高学生学习能力。第二是关于“课堂改变”，方老师指出上公开课不是目的，真正是要落实到每一节课，改变也不是目的，有效才是我们的追求。第三是我们通过此次活动，老师们在言传身教、课堂组织、个人提升等方面都能发生改变。希望我们以后的课堂要展示个人教学风格，改正不足之处，将学习真正发生在课堂上，让学生能有所收获，个人素养能有所提升。
随后，李辅导员对本轮优质课做出精彩的点评，本轮优质课教师重视学生的主体地位。学生自主、合作、探究的学习氛围正在形成，学生的主体地位得以凸显。大部分课都是学生自主探究，然后教师再加以引导，学生的合作意识在逐渐形成。课堂提问具有启发性，这也体现了教学的目的一一实现学生的发展。最后希望各位教师能够在今后的课堂教学中扎扎实实、努力钻研，上好每一节课，不断提高自身的业务素质，使自己成为数学教学上的能手。
李辅导员对第一轮优质课做出点评
撰稿：方永兴
审稿：倪琪
摄影：梁晓燕 方永兴 李朵朵
编辑：成慧倩
