“五个一”全面发展  好少年寒假“不打烊”

——东方村尾学校四年级“五个一”好少年展示台

随着寒假的到来，东方村尾学校的莘莘学子积极践行集团“五个一”工程，争做“五一”好少年，用实践与锻炼不断充实着假期生活。在这个寒假里，他们不仅享受到了春节的喜庆，还养成了良好的生活习惯，积极参与体育运动，培养了良好的学习习惯，并充分发挥了自身的艺术特长，争做“五一”好少年。

新春贺岁片：传统文化“润人心”

春节是中国最重要的传统节日，也是孩子们最期待的时刻。在这个寒假里，四年级的小少年们与家人一起欢度春节，积极参与了各种有趣的活动，如写春联、剪窗花、制作手抄报等。他们不仅感受到了浓浓的年味，还感受到了藏在新年佳节里丰富多彩的传统文化知识。

成长加油站：主动担当“添营养”

在生活习惯方面，四年级的小少年们也取得了不小的进步。他们养成了早睡早起的良好作息习惯，保证了充足的睡眠时间。在饮食方面，他们注意营养均衡，不挑食、不暴饮暴食，养成了健康的饮食习惯。此外，他们还主动承担家务劳动，帮助父母打扫卫生、整理房间、制作餐饮等，学会了关爱家人、分担家务。

体育练兵场：强健体魄“真功夫”

在寒假里，四年级小少年们也充分认识到体育运动的重要性。他们坚持每天锻炼身体，观看国防教育第一课程，阅读《国防教育校本课程》、《世界体育运动大图鉴》，参加跳绳、打篮球、打羽毛球、平板支撑、仰卧起坐等各种体育活动。在运动和阅读交流中，他们不仅提高了身体素质，增强了抵抗力，还培养了团队合作和竞技精神。

知识主阵地：学思践悟“大迈步”

四年级小少年们在寒假里也没有放松对知识的渴求。他们合理安排学习时间，制定了详细的学习计划。在完成寒假作业的同时，他们还积极阅读课外书籍、坚持练字，参加线上学习课程等。通过不断努力，他们不仅巩固了课堂上学到的知识，还培养了自主学习和独立思考的能力。

艺术才华小天地：以艺术强身心,用身心育艺术

这个寒假，四年级的小少年们在艺术方面也取得了不小的成就。他们根据自己的兴趣和特长选择了一项艺术活动，如绘画、音乐、舞蹈等。他们充分发挥了自己的创造力与想象力，展现了自己的才华，进一步提高了审美素养。

在这个寒假里，东方村尾学校四年级的小少年收获颇丰。他们爱学习、爱运动、重实践，发挥了自己的特长和创造力，争当“五一”好少年。相信在未来的日子里，这些好习惯将伴随他们茁壮成长。