一书，一世界；一人，一本书。读一本书，如品一杯茗茶，馨香绕杯，久久难忘。
       书籍可以让教师享受到教育教学的乐趣，从书籍中找寻理想的栖息地，增强教师的人文底蕴。而交流可以让大家分享各自灵动的思绪、精湛的见解和深邃的思想。为进一步落实兴耀东方品牌教育集团董事会要求教师寒假阅读提升工作会议精神，2024年3月5日上午，东方村头小学综合科组举行“润物无声  共研成长”2022--2023学年度教师成长手记阅读分享会”分享活动。分享会由饶慧强老师主持，科组教师参与交流分享。
       成慧倩老师通过学习《教师成长手记》这本书，深刻了解到教师这个职业需要与时俱进，不断提高自身素质和综合能力，同时教师身上也肩负着各种责任与担当，让我们不断完善自身的不足。学习阅读了书中的内容，让我意识到老师们都在学习与成长，也引发了我对自身教学工作的思考和反思。作为一名教师，在今后的教育教学中要提高教学水平，提升专业技能，从而促进自我全面发展。
       秦科稳老师通过《教师成长手记》的学习和阅读，我进一步感受到了不同学科教师的课程智慧，教学智慧，管理智慧和人格魅力等。作为教师，我们应当不断加强自我学习，充分为自己充电、蓄能、吸氧、补钙，才能源源不断地给予孩子充足的养分。将所学理论知识合理运用到实际教学中，提高教学效率。
       程浩老师分享的心得是：亲其师信其道，师生关系是教学的重要一环，是为达成教育目标，完成教学任务的一种特定关系。

       最后，李主任为本次活动作总结。他强调：学习是一个永恒的话题，作为教师我们必须坚持学习，提升自身素养，努力做到学高为师，身正为范，真正他人的长处，弥补自身的不足。让阅读伴随教师成长，建设我们的精神家园，体验教师职业的幸福感。