"高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。"为深入开展课堂教学研究，探索高效课堂，提高我校教师的课堂教学水平和教学质量，充分发挥骨干教师的示范、引领作用，为广大教师提供互观互学、交流研讨的平台，为了促进教师的专业成长，东方村头小学语文组开展学科组组内优质课活动。

       3月21日，黄秋老师在四（1）班执教《母鸡》一课，通过作者介绍导入课文，引导学生了解作者对母鸡态度前后的变化，并借助关键语句，理清课文层次。黄秋老师以对母鸡的“控诉状”为线索，紧扣文中的关键词，体会作者开始认为母鸡的叫声烦人、居功炫耀、欺软怕硬到看到母鸡成为母亲后负责、慈爱、勇敢、辛苦而不敢讨厌的过程，通过听、说、读、写等多种形式创设情境，使学生体会到老舍语言的魅力。

       3月26日，徐思琳老师在一（3）班新授《静夜思》。徐老师精心设计课程，通过穿越时空与李白对话的情景来导入。在课堂中，注重培养学生的识字能力，让学生通过多种方法记忆生字。同时，在多种形式的朗读古诗下，学生能熟练流利地诵读古诗。整个教学环环相扣，层层递进。在学习过程中，学生学习热情高涨，积极主动探讨问题，善于思考，踊跃回答问题。

       教导处倪琪主任对优质课进行了教研点评。在肯定老师们课堂亮点的同时也指出了不足和需要改进的地方，如年段目标把握的精确性、学习方式的合理性、教师评价语的丰富性，教师的智慧及教师的个人魅力等还有待进一步提高。
       本次优质课，带来新课标、新理念、新方向，有效架起了教师间相互沟通的桥梁，让教师感受到了携手前行的温暖和凝心聚力的力量！前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱，语文教学好比是无涯之海，而行者无疆，唯有积跬步，方能致远。