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东方番村小学2018-2019学年第一学期快乐学习、快乐工作专题培训之如何打造高效课堂
2018-09-07 阅读次数:1182

        打造高效课堂是每位老师梦寐以求的,因为高效课堂意味着在最短的时间内让学生获得最多的知识和锻炼,可以取得事半功倍的效果。几乎所有的老师都对此进行过思考——对此,我们应该怎么做呢? 高效的课堂又是如何打造的呢?
细节决定效率。课堂像一个生命,因为它有复杂的要素,对此,我们应该遵循以下几点:

  1. 明确课堂的教学目标。

        我们应根据教学大纲,制定一个基本的课程教学目标,把重点和难点的教学目标区分出来,这样在指导学生练习时,容易完成教学任务,而且,我们应站在他们的角度去思考问题。

  1. 优化课堂的教学策略。

        优化课堂的教学策略追求的是熟练,而非理解,任务也需要明确且具体。

  1. 丰富课堂的教学方法。

        这就需要老师发挥引入课堂环节。老师应少讲,学生应多说。老师不再是满堂灌,而是引导者,应提出问题让学生自己去找出答案,而不是直接告诉他们答案。

  1. 开发课堂的教学活动。

        我们应开发“协作”活动。不管哪个类型的知识,都应让学生以小组为单位,对学习中遇到的疑难问题进行交流,通过小组合作、互助,进行同伴学习,以达到更高的学习效率。

  1. 追求课堂的教学艺术。

        莎士比亚曾经说过,“赞美是照在人心灵上的阳光,没有阳光,我们就不能生长”。所以,作为教师的我们,应该满怀激情的对待学生,我们尤其要看到每个学生的优点,这样才能从心底去鼓励学生。同时,面对学生我们也应多微笑,用欣赏的眼光去看待他们,从而增强他们的自信心,激发他们的上进心。

  1. 锤炼课堂的教学用语。

        教育家夸美纽斯说过:“教师的嘴,就是一个源泉,从那里可以发出知识的溪流。”这句话,隐含了课堂语言的重要性。因此,教师应戒除多余话,话语要有亲和力,同时我们也要使用“建设性”的语言,这样才能打造出高效的课堂,高效地培育优生。

撰稿:刘桂华

审稿:柳晓丹

编辑:苏海盛

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