根据新课标对发展学生视觉素养的呼唤，为更好地深化佛山市《发展小学生视觉素养的英语微课设计》课题开展，打造我市小学英语微课教学资源，探索发展学生视觉素养支持资源的有效共建共享机制，更好地为一线教师教学服务，广东省基础教育学科教研基地（佛山小学英语）向我市小学英语一线教师发出号召，征集“发展小学生视觉素养”的英语微课设计案例。征集结束后，由市内外专家进行密锣紧鼓的认真评审，以一等奖约占10%，二等奖约占30%的获奖比率评定出获奖作品名单。

接到消息，我校东方村头小学英语教师积极响应，制作上送微课设计案例。其中，我校陈佩珊老师荣获广东省基础教育学科教研基地（佛山小学英语）“发展小学生视觉素养”的英语微课设计案例二等奖。

比赛成绩表

本次市微课设计大赛有效提升了我校英语教师的信息技术与学科教学深度融合应用的能力，推进了教师们教学手段的革新、教学方法的转变，促进优质教学资源共享。借助此次比赛的平台，我校英语教师将继续积极探索信息技术与教学的融合，切实推动了“课改”与“双减”，全面提高我校英语教学质量。
撰稿：陈佩珊
审稿：倪琪
摄影：丘紫槿
来源：佛山英语教研