本慕课是部编版二年级下册第五单元第14课《小马过河》第二课时的讲解，通过抓住课文中的情景对话，引导学生理解小马的性格，从而解决课前的核心问题和串珠问题，达到培养孩子人文素养的效果。生活中，我们也会遇到无数条这样的小河，我们应该学着多动脑筋，多想办法，不要只听信他人，自己要勇于实践。