本节课主要围绕本单元的学习重点“根据课文内容，谈谈简单看法”“引导学生读好人物对话的语气”展开教学，先从回顾学过的寓言故事导入，激发学生的兴趣。再巩固生字的读音，让学生用自己喜欢的方式识记生字。引导学生通过朗读、表演等方式，代入课文的角色，让他们说出自己的想法，理解寓言的寓意，培养了学生的思维能力、想象能力及语言表达能力。