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东方河宕学校2019-2020学年第一学期班级文化建设评比活动
2019-09-28 阅读次数:4346

【荷教育•圆梦想】校园文化新风尚,班级特色各出彩

——东方河宕学校2019-2020学年第一学期班级文化建设评比活动


为推进校园文化建设,创建美丽温馨的学习环境,营造浓郁的班级学习氛围,增强师生对集体的荣誉感和归属感,我校开展了为期一个月的班级文化建设活动。9月27日下午,全校行政及级组长秉着公平、公正、公开的原则对49个班级进行班级文化建设评比。

研读评分细则

评比前,学校行政及级长召开短会,明确评分细则。团队处制定了切实可行的班级文化建设评比方案,从“班级环境文化”、“班级管理”、“专业特色”、“班牌展示”、“学生情况”等方面进行评比。


谢文辉校长亲自带队检查


刘辅导员与何助理负责检查班牌展示、学生仪容仪表等项目


郑副校长与邓主任对班级学习园地特色布置认真评比


邓主任与级长讨论班级特色


蒋主任检查班级环境文化布置情况



此次班级文化建设,各年级各班严格按照集团及学校文件要求,以我校荷文化特色为依托,班级布置紧紧围绕“立志出彩,圆梦未来”的校训,充分体现社会主义核心价值观、“五一少年”对育人的要求,让学生在特色的班级文化环境里享受多彩童年。同时,班级文化建设体现我校“和而不同,和谐发展”的管理目标,49个班级能够根据自己班级学生的身心发育特点进行布置,别出心裁地把班级常规、班训口号等经过精心设计布置上墙。从结果来看,各班均做到窗明几净,地面干净整洁,物品摆放整齐等硬性要求。每个班级都有自己的特色和亮点,形成了“墙壁会说话”的育人效果,充分展现河宕师生积极向上的精神风貌。

附上:






撰写:陈伟兰  审稿:刘珍球      拍 照:陈祖怡  编辑:刘珍球



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