拼音是识字的基础,是阅读习作的前提,是学好语文不可或缺的部分。为了帮助孩子们巩固学习的拼音基础,激发孩子们的学习兴趣,增强学习的成就感。在教导处的统一安排下,11月26日顺利对一年级的学生进行拼音默写考核,此次考核由一年级级长、班主任、语文老师共同助力完成,采用一生一桌一卷、教师不读题、同年级班主任调换监考进行。
本次默写的内容是《汉语拼音》中的23个声母、24个韵母、16个整体认读音节。各班学生在考核中热情高涨、专心致志地把自己学到的拼音准确地写入四线三格中,规范美观书写。小手握着铅笔端端正正,像一个个小小的书法家。
此次汉语拼音默写考核,不仅检测了一年级新生入学以来学习拼音的成果,而且进一步培养了学生学习的兴趣,更为任课教师有针对性地开展教学、提高语文教学质量起到了良好的推动作用。
以下是此次教学活动剪影:
孩子们的幸福书写瞬间
优秀书写作品展示
撰稿:张秋琴 审稿:倪琪 摄影:张秋琴
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