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重阳节后西风来，梨花榴花烂熳开。虽窗外寒意较浓，但语研如暖春激情开展。为了进一步深入理解和把握小学语文的教材特点，提升语文教育教学质量，东方村尾学校小学语文组开展了公开课活动。下面是课堂精彩纷呈的展示：
10月26日，周翠芬老师在501班执教《鸟的天堂》。周老师以作者两次经过鸟的天堂看到不同的景象为线索，引导学生自主品读课文，找到相关段落。在教学过程中，周老师关注本课的课后习题，引导学生积极展开讨论。最后，通过播放文本内容的相关图片，揭示出大榕树称为“鸟的天堂”与当地农民的环保分不开，体现了人与自然的和谐之美。
学生细细地进行品读，专注的模样真好!
老师亲切的指导，学生积极讨论并且分享讨论结果！
看！老师讲得如此细致，学生都被深深吸引啦。
10月27日，谢国盛老师在504班执教《圆明园的毁灭》。谢老师从两个“不可估量”入手，引导学生整体把握文章的主要内容和情感基调，接着从圆明园的布局，圆明园的建筑，圆明园的文物来追忆圆明园的辉煌。在教学圆明园建筑艺术的精华部分时，谢老师引领学生在发现七个“有”，这是对园中建筑的罗列，每两个“有”之间的对比，体会园中建筑形式多样，艺术精湛。
谢老师精彩的讲授吸引住了听课老师与学生的目光！
学生认真合作交流，老师适时引导！
喔！挺直腰板回答问题，多么有自信呀！
10月29日，余建鸿老师在505班执教《松鼠》，上课伊始，余老师通过请同学上台回顾课文的主要内容，让学生的注意力吸引到教学轨道上来，学生很快就进入了状态。接着，余老师通过多媒体课件创设丰富有效的情境，让学生在赏析完富有生动性趣味性的语言后，理解说明方法。最后，余老师通过对松鼠外形漂亮、性格驯良、行为乖巧、生活习性活泼来讲解，表达了对松鼠的喜爱之情。
瞧！自信、勇敢的孩子在回顾上节课的内容呢！
小组合作，连听课老师都不自觉的加入讨论中！
有了老师的点拨，疑惑瞬间就解开啦！小组员齐汇报，充分体现团结精神！
瞧，三位老师精练工整的板书，设计独特，简单形象却涵盖了整堂课的重点，学生们一目了然！
本周公开课结束后，在语文组科组长的带领下，听课老师积极参与评课。大家各抒己见，从教材、学情、课堂教学等多个方面进行点评，为老师们搭建了一个相互启发，相互学习的舞台，为在教学之路上探索的老师指明了方向！“一花独放不是春，百花齐放春满园”，相信，有学校领导的正确引领，有小语组团队的倾情付出，小学语文组的教学之花将会绽放得更加绚丽多彩！
撰稿：严杰欣 审稿：朱小丹 拍摄：严杰欣 编辑：林文嫒
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