东方村尾学校小学英语组N课时四课型优质课活动之四 - 通知公告

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东方村尾学校小学英语组N课时四课型优质课活动之四

2020-11-09 阅读次数：3306

秋枝秋叶秋草黄，秋云秋月秋气爽，秋情秋意秋缠绵，天凉好个秋。为了加强我校小学英语教学的交流与研讨，进一步提高小学英语课堂教学的效率，结合我校N课时四课型的教学模式，我校小学英语科组本周继续开展了优质课展示活动。小英组黄明老师、陈静老师和黄雪莲老师分别给我们带来了精彩的展示课，全体小英组老师参与了听课。

周一的上午，黄明老师在602班精心设计并展示了六年级上册Unit2 Ways to go to school part C story time的故事课。黄老师先是以歌曲巧妙导入。通过板书、多媒体等为媒介，以课堂自主学习为主，积极互动提问，充分调动班级每一位同学的参与度。整节课，听、说、读、写活动衔接自如，教学层层深入，让学生学有所获。。

周三的上午，陈静老师在405班展示了精彩的Unit3 My friends part B Let’ learn一课。陈老师在课堂上教态自然大方，语言充满激情，课件制作精美，课堂机制运用得当，充分展现了教师扎实的教学基本功。

周五的上午，黄雪莲老师在505班带来了生动精彩的Unit5 There is a big bed part A Let’ spell一课。黄老师以一首动感的hokey pocky带领学生轻松地进入了课堂，并以两只可爱的蜗牛作为情境引入。整个教学过程环环相扣，衔接流畅，课堂节奏有条不紊，教师引导步步为营。在丰富而又合理的教学活动中，学生既掌握了英语知识，也得到了情感的升华，取得了较好的学习效果。

三位教师呈现了风格各异的课堂教学，都运用了多媒体课件调动了学生的积极性；利用图片、形体语言等创设了真实的情景；在游戏、chant和小组合作的方式下，学生感知、体验、实践和灵活应用语言，三节课都取得了不错的教学效果。三位老师语言生动，为学生设计了真实的语言环境，有效提高学生对新知识的运用能力，还设计了形式多样的活动来进行操练，使学生能轻松愉快地巩固新旧知识。

课后，全体小英组老师在小英科组长汪燕老师的带领下对三位老师的展示课进行了积极的互动点评，共同分享听课的收获。活动的成功开展，为教师间的相互学习提供了平台，营造了浓厚的教研氛围，有效地促进了青年教师的成长。

以下是课堂的精彩剪影：