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人有两个宝,双手和大脑。
双手会做工,大脑会思考。
用手又用脑,才能有创造。
画画你的小手〜
陶行知曾说：“滴自己的汗，吃自己的饭。自己的事情，自己干。靠人，靠天，靠祖上，都不算好汉。”为锻炼学生自己动手的能力，培养学生独立自主的意识，并逐步学会用自己的双手关爱他人。2020年11月5日星期四，李丹红老师在302班开展了一节“夸夸我的小小手”主题班会课。
在活动中李老师让学生初步认识到“自己的事情自己做”的良好习惯，在课堂上中让学生懂得了如何用自己的双手去帮助他人，为班级出一份力，甚至为社会、为国家做出应有的贡献。“授之以鱼，不如授之以渔。”这也正是此次主题班会的意义所在！
李老师是一位从教20余年的资深教师，在整节课中教学目标明确，授课条理清晰且方法新颖，课件制作实用精美，学生参与度高，老师高度注重与学生思想情感和行为的互动，把课堂知识和生活实践有机结合，有效引导学生独立自主的意识。
“我来当小老师”——孩子们敢于自信地表达自己的看法
专注的眼神！细致地描画！认真的人儿更可爱！
你猜，谁画得更像？
快看！李老师给大家分享“成果”了！
我们的小手不但可以画画、剪纸、扫地、洗菜、捶背、系鞋带，还可以帮助他人！
小炫同学给大家带来儿歌《我有一双小小手》，告诉我们：自己的事情自己做!
整理书包⼤赛——开始！谁的⼩⼿最能⼲？
帮助他人快乐多，勤劳的双手你除了做自己的事情外，还为别人做过哪些事？学生展开热烈的讨论，在班主任的引领下大胆地发言······
美观简洁的板书设计
本节课，孩子们体验到了劳动的快乐，成功的喜悦，同时也体会到了父母的辛苦，有利于促进了学生独立能力的全面发展。但是，“冰冻三尺非一日之寒”，小学生自理能力的培养是一个漫长的过程，学生还小，只要他自己能做，就要给他创造锻炼的机会，只有这样，小学生自理能力才能提高。下课不是结束，而是独立自主的开始，通过这节主题班会课，希望孩子们对家长的依赖少了，独立意识强了，自理能力提高了！
撰 稿 ：龙晓程 审 稿 ：罗初霞 拍 摄 ：黄文易 编 辑 ： 钟英媚
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