【荷教育·圆梦想】探讨成语奥妙,掌握解题妙招
期末复习季如约而至,为汇聚语文教师的智慧,探讨新课程下复习课的实效性,帮助教师理清复习思路,探寻科学有效的复习策略,提高课堂教学质量,2021年6月9日,东方河宕学校中学文科组黄昌坤老师在801班开展了《成语专题》公开课教研活动。
黄昌坤老师总结成语运用中五种常见的错误
科组老师走进课堂,一同感受成语魅力
正确理解和运用常见成语,是衡量语文素养的一个重要标志,也是中学生备考的基本能力之一。成语复习教学相对枯燥,黄昌坤老师以“看图猜成语” 、“趣表演,猜成语”等活动形式导入新课,增强了课堂的趣味性。
趣味导入,激发兴趣
“趣表演,猜成语”,学生玩中学习
黄昌坤老师本节课内容紧扣考点,带领学生共同探讨成语奥妙,让学生掌握了解题妙招,通过例句让学生找出成语运用常见的几种错误,对提升语文素养和应考都大有裨益。
同学们认真听课
黄老师的课堂小结,再次让同学们感受到汉语的魅力。他说:“在汉语的广阔天地里,有一个王国。那里风和日丽、山清水秀叫人流连忘返;那里姹紫嫣红、奇花异草叫人目不暇接;那里生机勃勃、珍禽异兽叫人耳目一新;那里还有至理名言,读了让人受益匪浅。”一节课,学生在文字之美中感悟,在精彩课堂中提升自己。
听评课之余,中学文科组全体老师齐聚一堂,在认真学习新课程理念的基础上,对复习课教学的实施策略进行了探讨。通过探讨,老师们一致认为,在以后的教学中,要积极为学生创设和提供良好的语言环境,注重培养学生语感,引导学生自己感悟和感受文章的思想和情感。
黄昌坤老师备课经验分享
课后及时进行评课
走进复习课,备战期末考。此次公开课教研活动的开展,有效地为教师搭建了一个相互学习、相互交流经验的平台,实现了经验共享,优化复习,进一步提高了语文课堂教育教学质量。备战期末,追求卓越,我们将继续用教学匠心,共谱河宕新篇!
撰稿:陈凤莲
审稿:陈祖怡
拍照:莫梅开
编辑:许倩荧
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