【荷教育·圆梦想】展课堂风采,促专业成长
金桂飘香,秋风送爽。在这个充满诗意的季节里,东方河宕学校综合艺术组教师10月的优质课考核正式拉开帷幕。本次活动每位参与教师都高度重视,精心准备,下面是各位老师的课堂精彩剪影:
10月10日星期二第六节,蓝洁珊老师在603班开展了一节《走近海龟画图》的信息技术优质课,这是六年级信息科技上册的第2课,主要是通过python编程语句的学习,培养了学生数字化学习与创新能力。
蓝老师精心备课,在信息备课组老师的帮助下完善教学设计,重点关注学生核心素养的提升。蓝老师通过Python中的“海龟模块”进行趣味教学,设置了“显示小海龟、画直线、画虚线”三个任务,难度层层递进。课堂中,蓝老师引导学生把口头语言转化成Python语句,让学生在利用“小海龟”作画的过程中掌握和熟悉编程语句。
《走近海龟画图》这一节课,充分激发了学生的学习兴趣和求知欲,使课堂氛围轻松又活跃,既有知识性又有趣味性。采用任务驱动、小老师互助、自主探究的方法进行教学,使学生顺利完成学习任务,感受到成功的喜悦。
科组老师积极参与听课
课后,东方河宕学校信息备课组张怡、叶玉凤、卢少慧三位老师对本节课进行更深入的评课、交流。《走近海龟画图》这节课整个教学过程思路清晰,环节完整,重点突出,学生学习兴趣浓厚,思维能力和操作能力都得到了提升,在教学设计上注重学科融合,生动的课堂处处渗透着信息意识的学科核心素养。
10月19日星期四下午第一节,叶玉凤老师在301班开展了一节《涂色小工匠》的信息科技优质课。
在计算机画图课堂中,为了提高学生的学习兴趣,叶老师使用暑假带队参加的垃圾分类创意机器人挑战赛的比赛图片,吸引学生的目光,引出本节课的主题:垃圾分类环保挑战赛。通过垃圾分类的主题贯穿本节课,巩固学习使用画图软件对图片进行涂色。
在本节课中,叶老师根据画图软件的特点,明确了本节课的课堂目标,创设丰富的学习任务,创设综合的学习情境,引导学生提升运用信息技术创新创作的意识。在教学中,设置三个任务完成本节课的重难点学习:第一关,给垃圾宝宝穿衣服;第二关,给冀小分涂色;第三关,为“眼中的世界”添色彩。同时,在教学过程中以点学的形式,突破本课的重难点,达到本课的教学目标。最后通过作品赏析,归纳总结,呼吁大家做好垃圾分类保护环境来结束本节课的教学。有趣且简单易懂的画图和垃圾分类的结合,让学生充分感受并体验了计算机画画的乐趣,学习热情高涨,培养了学生自主探究的学习能力,增强了信息技术综合素养。
叶老师进行课堂讲解
同学们在认真听讲
课后信息备课小组对叶老师的课进行了评课
10月19日星期四第四节,陈晓欣老师在104班进行优质课考核,本节课陈老师以斜撇、竖撇的写法为课题,将笔画用口诀的形式让学生快速记住笔画的特点。在讲生字时,陈老师以比喻的形式,用生动有趣的语言吸引学生的注意,激发学生的学习兴趣,学生能够快速记住生字要点。学生练习时,陈老师也一直巡看,很耐心的给学生辅导,这节课学生是在欢声笑语中度过。
学生认真听课
学生积极回答问题
陈老师耐心辅导学生练习
课后书法备课小组对陈老师的课进行了评课
硬笔书法是使用硬质的笔尖来书写的一种书法艺术。相比于软笔书法,硬笔书法更加规范、工整,字迹清晰,适合初学者使用。因此,硬笔书法成为学校里普及的书法艺术。学生们通过硬笔书法的学习,能够提高他们的字迹美观度和书写速度,培养他们的专注力和耐心。
2023年10月24日星期二第一节,李倩仪老师在101班开展了美术优质课,本节课的课题是《哈哈镜,笑哈哈》。
这节课属于“设计·应用”的美术领域,可以尽情发挥孩子们天马行空的想象力对画面进行装饰和设计。课堂上,李老师以生动有趣的小故事引入课题,激发学生们对“魔镜”的好奇心;带着这份好奇心再通过科普的视频向学生们揭秘镜面拥有“魔法”的秘密:哈哈镜是通过镜面凹凸的原理让物体产生形变,让我们在照哈哈镜的时候会产生千变万化的搞笑画面的。
学生们聚精会神认真听讲
李老师细致地讲解制作过程和方法
李老师展示有趣的范画
李老师指导学生进行制作
同学们的作品展示
课后美术备课组对李老师的课进行了评课、交流
展课堂风采,促专业成长。此次优质课教研活动为综艺组教师搭建了一个锻炼自己、展示才干、交流学习的平台,老师们将带着新的理念、新的思考,迈出新的征程,在提高教育教学能力的道路上不断前行,用辛勤的耕耘,去迎接教研路上的丰收盛景。
撰稿:综合艺术组
审稿:邓安洁
拍照:综合艺术组
编辑:许倩荧
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