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东方河宕学校开展2023-2024学年度“2+2”精准面访活动之二
2023-11-14 阅读次数:1871

【荷教育·圆梦想】家校共携手 同心育花开

苏霍姆林斯基说过:“教育过程中要充满爱和期待,如果把一份爱心放在家访中,就会取得意想不到的效果。”开展有效面访就是进行心心相印的真教育。面访工作是学校教育教学工作的重要一环,是落实立德树人根本任务的重要途径。为密切家校联系,加强家校沟通,切实发挥家校育人合力作用,共同促进学生健康成长,日前,东方河宕学校开始了这场家校合作的第二场双向奔赴!

面访前的会议部署

此次家访活动由谢文辉校长牵头,以班级为单位,班主任主导,副班主任协助掌握学生思想动态、了解学生家庭情况。

谢校长和校领导关注每个家庭的情况

谢校长、校领导巡视指导各班面访情况并合影留念

老师敲开的不仅仅是一扇扇家门,更是一扇扇心门。老师深入家庭,关心孩子的学习生活。听其言,看其家,问其因果,明其心声,与家长多方面、多角度、多层次地交流。对于每一个孩子,老师们都会详细地向家长反映其在学校的表现,比如心理健康、劳动、人际交往等情况,肯定孩子的优点,同时诚恳地指出孩子需要加强的地方,耐心地传授家庭教育的方法,让家长知道孩子的健康成长不仅是学校的责任,也是家庭的责任。在反馈孩子在校情况的同时,老师们也认真听取家长的心声,充分了解学生的家庭情况,向家长了解孩子的另一面,在对话中形成孩子的立体化形象。老师们也倾听了家长对学校的期望和要求,同时征集家长对教育教学、学校管理的意见和建议。家长们纷纷表示感谢老师的谆谆教导,一定积极配合老师的工作,一起助力孩子健康成长。

班主任、副班主任与家长、孩子进行亲切沟通

老师们与家长、孩子合影留念

面访结束后,老师们认真撰写记录表,及时将面访情况进行记录、总结和反思。针对家长反馈的问题与交流情况进行梳理汇总、分类整理,为家校共育、家校沟通奠定了良好基础学生的培养需要学校教育、家庭教育和社会教育三方面形成合力。本次面访活动加强了家校之间的联系,让孩子感受到了老师的关爱,让家长感受到了学校的温暖。今后,我校将继续加强家校间的密切联系,根据安排持续推进家访工作, 让爱与责任在家访的道路上不断延伸。我们相信,家校携手,一路向前,暖阳拂面,繁花可期!





撰稿:郑晓洁

复审:何敏捷

终审:蒋桂武

拍照:黄秋勇、黄皓、许倩荧、梁燕欣

编辑:许倩荧


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