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展特色实践活动 秀多彩寒假生活
——东方村尾学校践行“五个一”育人工程之三年级寒假特色实践活动
祥龙迎春喜气临，桃园吐蕊万象新。
东方学子集六福，新年新景共奋进。
假期生活多缤纷，特色作业妙趣生。
春风吹拂兔翩跹，龙腾骏马舞华章。告别了姹紫嫣红的兔年，我们迎来了阳光灿烂的龙年，同学们翘首期盼的寒假也如约而至。为了让同学们度过一个安全、充实、快乐、有意义的假期，东方村尾学校贯彻落实“双减”政策和集团“五个一”育人工程，精心设计了年味十足、趣味盎然的“龙年集六福”寒假实践活动。它将为同学们搭建成长的舞台，让学生们体验中华传统文化、厚植爱国情怀、培养良好习惯、提升综合素养，不断收获与成长。
篇章一 优秀书写作品福
胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华。寒假期间，通过硬笔书写、软笔书写等多种书写练习方式，三年级学生们在一笔一划中寄托对新春美好的愿望，表达美好的期待和祝福。
篇章二 学习习惯养成福
最是书香能致远，成长的泥土需要阅读的种子，读书之乐乐无穷。 为了丰富学生寒假生活，促进良好读书风气的形成，进一步提高学生的阅读素养，培养爱读书、会读书、读好书的良好习惯，三年级的学生们积极践行集团“五个一”育人工程之拥有一个良好的学习习惯。寒假的每一天，同学们都身浸书香，积极参与其中。
篇章三 生活习惯养成福
作为新时代的少年儿童要树立崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动的观念，从力所能及的小事做起，积极参与劳动实践。东方村尾学校三年级学生们积极践行集团 “五个一”育人工程之拥有一个良好的生活习惯，以自己的实际行动、坚定的初心和昂扬的斗志，在新时代新征程中发出更闪亮的光芒。
篇章四 艺术特长展示福
东方村尾学校用心引领学生寻找生活中的美，感受生活中的美，表现生活中的美。孩子们在尽情吹奏的过程中，培养良好习惯，享受艺术乐趣，提升艺术素养。更希望东方学子在集团 “五个一”育人工程的引领下慢慢地学会像艺术家一样思考，共同创造美好的艺术，拥抱美好的生活。
篇章五 强身健体福
祥龙迎春至，红梅报喜来；人人迎春笑，来年身体健。虽在假期，东方村尾学校三年级的学生们依然坚持运动，积极参与锻炼，享受节日的欢乐，传承优秀的文化，欢声笑语中，诉说新年的美好愿望和祝福。在运动中感受一切值得高兴的事，在运动中建筑起一个健康快乐的宝塔，让我们的生命因为它而精彩起来吧！
篇章六 春节习俗福
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。春节期间，家里通过贴对联、贴窗花来增添节日的氛围。三年级的东方学子们在“龙年集六福”寒假特色实践活动的指引下学习剪纸艺术来制作窗花、纸工灯笼，贴对联。同学们一手拿着剪刀，一手拿着纸张，按照步骤认真学习实践，他们一个个神情专注，灵巧的手指上演绎一场绝美的“纸上舞蹈”。
辞兔迎龙，万象更新。精彩纷呈的“龙年集六福”寒假特色实践活动不仅展示了东方学子丰富的精神世界，更是孩子们智慧与汗水的结晶。浓浓的年味，精彩的体验，丰实的成果，同学们用自己的双手创造了成长之路上的美好，度过了一个多彩缤纷的假期生活！愿东方村尾学校的学生们在新的学期里能如龙般翱翔天际、成就辉煌！
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